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高级中学高考奖励方案

编辑:教师范文吧2019-07-30

  高级中学高考奖励方案

  为了全面推进素质教育,提高我校教学质量,依据湛江市教育局制定的《湛江市基础教育教学质量管理方案》,坚持有利于体现公平竞争,均衡兼顾,优质优酬,有利于促进教学,有利于整体提高,鼓励冒尖的原则,现根据我校实际情况制定本奖励方案。

  一、高考奖励原则

  我校高考奖励坚持优质优酬,有利于促进教学,有利于整体提高,鼓励冒尖的原则,侧重奖励集体和学科尖子,同时兼顾奖励学科成绩优秀的备课组和个人。

  二、高考总奖金的确定

  (一)年级高考总奖金=[1+(重点达标率-上届重点达标率)1/2+(本科达标率-上届本科达标率)1/2]×上学年高考人均奖金(不足1000元时以1000元计)×高三年级任课教师人数(不计任课校级领导)

  注:1、达标率= 。

  2、学校一般情况下尽可能根据以上公式计算年级高考总奖金,以保证方案的连续性。

  (二)分值= 。

  三、任课教师奖励。

  (一)普通类达标奖

  1、预定奋斗目标的分配方法:根据高一入学成绩按教育局分配方法划分文、理科的目标,再根据高二分班成绩分各班目标。本科、专科目标比例,学校可进行微调,使年级总预定奋斗标达到市下达的预定目标。

  2、实际高考目标:市是根据入学成绩计算各学校高考目标,因此学校的高考目标以此为准,各班的高考奋斗目标以预定目标为基数按比例调整。高职类目标按班级人数的50%计算。

  3、目标分配如下表:

  类别  班别  人数

  一本人数

  二本及以上人数

  专科及以上人数

  4、年级达成目标:

  (1)该项奖励年级所有任课教师;

  (2)奖励方法:完成教育局实际下达的重点目标,奖励每位教师600分。完成教育局实际下达的普通类本科类目标,奖励每位教师300分。完成教育局实际下达专科以上目标,奖励每位教师100分。超标或未完成目标,每位教师均以达标分为基础进行加减奖分。重点每超(减)1人每位教师加(减)50分,本科每超(减)1人每位教师加(减)30分,专科每超(减)1人每位教师加(减)10分。

  5、班级达成目标奖:

  (1)该项奖以班级为单位,奖励班内文化科任课教师。

  (2)奖励方法:

  Ⅰ、1、3、6班完成本科目标或完成重点目标且本科目标达80%以上,其他班完成本科目标的,奖该班每位科任教师1500分,另奖班主任1300分。

  Ⅱ、超目标奖:在达到Ⅰ的前提下,各班重点、本科每超1人,分别奖励每位任课教师200分、100分,并分别另奖班主任160、80分。

  Ⅲ、不达标的按下表的比目标减少人数得分方法计分。

  减少数只得分指标段

  1

  2—3

  4—5

  6—8

  9—11

  12—15

  16—20

  21—25

  注:表中奖分是科任教师奖分,班主任按1.6系数计算(含任课分);综合科任课教师担任一、二、三、四个班的分别按系数1.0、0.95、0.9、0.8计算。

  (二)体育艺术达标奖

  1、双线上线奖。每上一个重点线、本科线的学生(文化、术科均上线,下同)分别奖给术科科任教师每人500分、100分。运动系、特招生取上面奖分一半。双线上线人数以教育局公布为准。

  2、双线达标奖:完成教育局目标,奖励每位术科教师200分,奖励每位文化教师200分,另奖班主任100分。超标或未完成目标,每位教师均以达标分为基础进行加减奖分。重点每超(减)1人每位辅导教师与文化科教师加(减)50分,班主任加(减)20分。本科每超(减)1人每位术科教师与文化科教师加(减)30分,班主任加(减)10分。体育艺术学生的各类目标均按教育局实际下达目标为准。计算以年级为单位。

  3、单线上线奖。每一位术科上本科线而文化不上本科线的学生奖给术科老师每人50分。每一位文化上本科线而术科不上本科线的学生奖给文化课(含所有教师)每人30分。

  4、补习生每上一个重点线、本科线的(文化、术科均上线,下同)分别奖给术科教师和该班文化课每位教师100分、80分。运动系、特招生不计达标奖,奖励方法取该项奖分一半。

  (三)单科高分奖(含体育艺术,体育艺术按普通类一半计算,综合科教师按0.9系数计算。)

  单科区排名(名次)

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  10

  奖励科任教师

  1200

  1000

  900

  800

  700

  600

  500

  400

  300

  200

  奖励备课组其他教师

  100

  80

  70

  60

  50

  45

  40

  35

  30

  25

  奖励班主任

  200

  160

  140

  120

  100

  90

  80

  70

  60

  50

  (四)学科达标奖

  (1)该项奖励文化科任课教师,以学科为单位计目标;

  (2)奖励方法:学科完成教育局实际下达重点类目标,奖励本学科每位教师500分,另奖励本学科备课组长100分。学科完成教育局实际下达本科以上目标,奖励本学科每位教师400分,另奖励本学科备课组长80分。超标或未完成目标,每位教师均以800分为基础进行加减奖分。学科重点每超(减)1人,本学科每位教师奖(减)8分。本科以上每超(减)1人本学科每位教师奖(减)5分。

  (五)各班学科贡献奖

  根据任课老师在同班的重点贡献率和本科贡献率平均值排位进行奖励,第1-4名分别奖励800、650、450、400分,上多个班的老师取平均值。

  (六)普通类插班生奖励

  插入应届班的补习生每个上一个重点线、本科线学生分别奖给该班科任教师100分、60分(不重复计算),班主任按1.5计算。传媒生、艺术单考特招生按此方法计算。

  (七)任课教师奖金由其本人所得奖分乘以分值。

  (八)高职类各项奖励参照普中进行计算,最后取其总奖分的60%。

  四、毕业班教师跨年级担任非毕业班教学的(含高三体育),非毕业班教学部分的奖金按课时比例计算,最高领取非毕业班教师奖金50%。

  五、非毕业班教师、职工的奖金发放:

  非毕业班教师、职工的奖金发放比例由学校根据实际情况讨论决定,原则上取毕业班教师人均奖的20%,具体比例由学校研究决定。

  六、学校行政领导及年级组长的教学质量奖金

  1、校级领导高考奖励:高考任课教师平均奖金×校级领导的系数+高考达标奖金(高考达标率×1800分×高考奖励的分值)+任课奖金×0.3。

  校长、书记系数为1.1,副校长、副书记系数为1.0,主管领导相应增加0.2。

  2、中层行政干部高考奖金

  (1)任高三课中层行政干部:高考任课教师平均奖金×中层行政干部的系数×0.7+任课奖金

  (2)不任毕业班课中层行政干部:高考任课教师平均奖金×中层行政干部的系数×0.35(主管部门主任0.75,副主任0.7)+非毕业班教师奖金

  (3)正主任系数1.1,副主任系数1.0,中层主管领导相应增加0.2,下年级领导相应增加0.1

  (含非毕业班)

  3、年级组长教学质量奖金

  高考任课教师平均奖金×级长系数(1.2)×0.7+任课奖金

  七、高中学业水平考试奖励

  1、基础奖励:每一位任课教师、校级领导奖励200元;

  2、管理奖励:奖励校级领导、下级领导和教导处主管领导、级长、班主任200元

  3、考试绩效奖励:以学科为单位计(以下两项取其一)。

  (1)100%达本科以上资格的班,奖励任课教师150元。

  (2)100%达专科以上资格的班,奖励任课教师100元。

  八、方案每年可以根据实际情况进行调整,但必须坚持奖励跟目标挂钩、优质优酬的原则。

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