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八年级上册材料题

编辑:教师范文吧2021-11-24

八年级上册材料题 本文关键词:材料,八年级上册

八年级上册材料题 本文简介:八年级上册材料题集锦班级姓名1、在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中,涌现了许多可歌可泣的英雄人物。请回答下列问题:(1)他铮铮铁骨、一身正气,虎门销烟显示了他维护民族尊严的决心。“他”是谁?(2)“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃箕谁管得,莫将成败论英雄。”这是l905年柳亚子《题太平天

八年级上册材料题 本文内容:

八年级上册材料题集锦

班级

姓名

1、

在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中,涌现了许多可歌可泣的英雄人物。请回答下列问题:

(1)他铮铮铁骨、一身正气,虎门销烟显示了他维护民族尊严的决心。“他”是谁?

(2)“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃箕谁管得,莫将成败论英雄。”这是l905年柳亚子《题太平天国战史》中的一首诗。这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩,也体现了这一伟大历史事件的悲壮。第二次鸦片战争中太平军痛打哪一支军队?

(3)弘扬民族精神是历史影视的主题之一。下列再现了邓世昌英勇抗击日本侵略者的影片是(

A.《鸦片战争》

B.《火烧圆明园》

C.《太平天国》

D.《甲午风云》

(4)2010年中央政府采取一系列措施加快新疆建设和发展的步伐,天山南北迎来了美好的春天。无独有偶.晚清的他,主张塞防和海防并重,力主收复新疆,并建议设立新疆行省,功夫不负有心人,

他在辽阔的西疆完成了中华民族最扬眉吐气的一件大事。请问他是谁?

(5)上述英雄人物身上有哪些优秀品质值得我们学习?

2

时间:1902年。地点:在北京郊区的一个农家院落内。

一位祖籍香港岛、1842年年移居台湾、1897年又移居北京东交民巷,一年前被驱逐到郊区居住的历尽苦难的75岁老人,在给儿孙讲述自己60年来的经历时,不禁潸然泪下。老人说自己这60年来的颠沛流离,跟几个不平等条约有关。

请回答:

(1)老人一生流离失所受尽苦难,可能与哪几个不平等条约及当中的哪项规定有关?这几个不平等条约分别与什么战争有关?

(3)

导致近代中国人民饱受屈辱、凌难的根本原因是什么?

3

结合材料和所学知识请回答:

材料一:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,

虚有其表。”

——李鸿章

材料二:见右图:

材料三:

“西洋人因为拥护‘德先生’(指民主)‘赛先生’(指科学),闹了多少事,流了多少血,两先生才逐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……”

——陈独秀

材料四:100年前,……革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀辛亥革命先驱的历史功勋……辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的君主专制制度,传播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。……先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳史册!

——胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话

(1)材料一中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动?该运动中提出了哪些口号?

(2)根据材料二所示信息,戊戌变法失败后,在就义前大声说:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”的是谁?戊戌变法虽然“无力回天”但它起到了什么作用?

(3)根据材料三,陈独秀等进步的知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗,掀起了一场什么运动?列举该运动中两位代表性人物的名字。

(4)根据材料四回答:辛亥革命爆发的时间是那一年?领导人是谁?该革命最主要的的功绩是什么?

(5)回首中国近代化探索的历程,你有何感悟?

4、在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中,涌现了许多可歌可泣的英雄人物。请回答下列问题:

(1)他铮铮铁骨、一身正气,虎门销烟显示了他维护民族尊严的决心。“他”是谁?

(2)“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃箕谁管得,莫将成败论英雄。”这是l905年柳亚子《题太平天国战史》中的一首诗。这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩,也体现了这一伟大历史事件的悲壮。第二次鸦片战争中太平军痛打哪一支军队?

(3)弘扬民族精神是历史影视的主题之一。下列再现了邓世昌英勇抗击日本侵略者的影片是(

A.《鸦片战争》

B.《火烧圆明园》

C.《太平天国》

D.《甲午风云》

(4)2010年中央政府采取一系列措施加快新疆建设和发展的步伐,天山南北迎来了美好的春天。无独有偶.晚清的他,主张塞防和海防并重,力主收复新疆,并建议设立新疆行省,功夫不负有心人,

他在辽阔的西疆完成了中华民族最扬眉吐气的一件大事。请问他是谁?

(5)上述英雄人物身上有哪些优秀品质值得我们学习?

5、阅读下列材料,回答问题:

材料1:“外争国权,内惩国贼”。

材料2:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!

材料3:“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”

请回答:

(1)材料1中的口号出自哪次运动?这次运动发生在哪一年?

(2)

该运动是由什么事件引发的?这一运动具有的划时代的意义是什么?

(3)

从材料1和材料2中你看到了中国人民的哪些精神?

(4)从材料3看上述运动在6月以后发生了什么变化?

6、中国近代史既是一部西方列强侵略中国的灾难史,也是中国人民的抗争史、中华民族的复兴史。回忆所学内容,回答以下问题:

(1)1840年,鸦片战争的爆发,标志着中国步入近代史,西方列强纷至沓来,逼迫清政府签订了一系列不平等条约。中国近代历史上第一个不平等条约是什么?

(2)2011年5月7日至15日,“圆明园国宝全国巡展”在柳州展出,柳州市民目睹了圆明园12生肖兽首铜像中的四件(猴首

猪首

牛首

虎首)。这四件饱经沧桑的国宝是在哪一事件中被迫离开故土的?

(3)允许日本开设工厂的条约是哪个条约?

(4)帝国主义借口镇压义和团运动对中国发动了哪一场侵略战争?

(5)学习了中国近代史,给你最大的启迪是什么?

7.阅读下列材料,回答问题:

材料一:我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表。

—李鸿章

材料二:试问今日时局如此,国势如此,若仍以不练之兵,有限之饷,师无实学,工无良师,强若相形,贫富悬绝,岂真能制梃以挞坚甲利兵乎?

——“明定国是”诏书

材料三:颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。

材料四:

西洋人因为拥护“德先生”(指民主)“赛先生”(指科学),闹了多少事,流了多少血,两先生才逐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……

-——陈独秀

(1)材料一是李鸿章对自己开展的什么运动的反思?

(2)材料二是由哪位皇帝颁布的诏书?由此开展了什么运动?

(3)材料三是哪位临时大总统就职的誓词?为“巩固中华民国”,他颁布了哪一宪法性质的文件?

(4)材料四,一大批进步知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗,掀起了一场什么运动?列举其中的两位代表。

(5)在中国近代化探索历程中,中国向西方学习的内容发生了什么变化?上述几次运动的总体趋势如何?

8.阅读下列材料,回答问题:(10分)

材料一:我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表。

——李鸿章

材料二:试问今日时局如此,国势如此,若仍以不练之兵,有限之饷,士无实学,工无良师,强弱相形,贫富悬绝,岂真能制梃以挞坚甲利兵乎?

——“明定国是”诏书

材料三:颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。

——孙中山就职誓词

材料四:

(1)材料一是李鸿章对什么运动的反思?

(2)材料二是光绪皇帝颁布的诏书,为此开展了什么运动?

(3)材料三孙中山为“颠覆满清专制政府”领导开展了什么运动?

(4)材料四中的人物、杂志与中国近代哪一场运动有关?

(5)上述几次运动都是在向西方学习,其总体趋势如何?

9.在中国近代,各国列强纷至沓来,逼迫清政府签订了一系列不平等条约,中华民族逐渐陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。请回答:

(1)a.中国近代第一个不平等条约是什么?

b.清政府被迫割让了什么地方?

(2)a.1895年,清政府被迫与日本签订了哪个不平等条约?

b.最终割让了什么地方给日本?

(3)a.中国近代赔款最多的是哪个不平等条约?

b.其影响如何?

(4)结合上述条约的学习,请简单谈谈你的感想。

10.新华网北京2011年10月9日电

10月9日,纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。请回答下面问题

(1)a.辛亥革命前孙中山组建的第一个全国规模的资产阶级革命政党是什么?

b.孙中山把这个政党的十六字纲领在其机关刊物上进一步发展,成为了领导辛亥革命的指导思想,这个指导思想是什么?

(2)a.辛亥革命爆发的标志性事件是什么?

b.说出这一事件发生的准确日期(年月日)。

(3)a.辛亥革命期间颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的重要法令是什么?

b.从此,什么观念深入人心?

(4)你认为孙中山和他领导的辛亥革命最大的历史功绩是什么?

(5)如果两岸共同举行纪念辛亥革命100周年活动,你认为有什么重大意义?

11

材料一:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”

“外争主权,内惩国贼!”“废除二十一条!”“拒绝在和约上签字!”

材料二:1919年一战后,战胜国英、美、法等国在法国巴黎召开“和平会议”,规定“德国在山东所有特权包括所有在青岛至济南铁路之权利一并转让给日本。

请回答:(1)请说出材料一是哪次运动的口号?

(2)材料一和材料二之间有什么内在联系?

(3)对于材料一所反映的运动的结局,有不同的认识,一种观点认为它取得了初步的胜利,而另一种观点认为它失败了,你同意哪种观点?结合史实说明。

12.阅读下列材料:

19世纪末20世纪初,西方列强迫使清政府先后签定了两个不平等条约,给中华民族带来了严重危机。为此,中国社会的农民阶级和民族资产阶级进行了顽强的反抗斗争,但结果都失败了。民族危机不但没有缓解,反而进一步加深。这表明:要想完成民主革命的任务,挽救民族危机,只能有待于新阶级的领导。

请回答:

材料中所讲的两个不平等条约各是什么?(2分)

②农民阶级和民族资产阶级进行了哪些反抗斗争?(3分)

③新阶级是通过哪个历史事件登上中国政治舞台的?(1分)

13.阅读下列材料:

材料一

近代欧洲之所以优越他民族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之两轮焉,…….国人欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。——李大钊《敬告青年》

材料二

我们这黑暗的中国,死寂的北京,也仿佛那曙光一线,好比在沉沉深夜中分得一个小小的明星,照见新人生的道路,我们应该趁着这一线光明,努力前去为人类活动,做出一点有益的工作。——李大钊《新纪元》

请回答:

①材料一中认为“近代欧洲之所以优越他族者”靠的是一种怎样的时代精神?这种时代精神成为指导中国一场什么运动的旗帜?(2分)

②材料二中“黑暗的中国”指什么而言?“曙光”指的是什么?(2分)

③这“曙光”给中国带来了怎样的变化?(2分)

14

日本割占台湾的不平等条约——

台湾从日本人手中回归的事件——

伟大的无产阶级先锋队中国共产党诞生了——

我党历史上生死攸关的转折点——

中国近代化的开端——

为中国的近代化开辟了道路——

中国新民主主义的开端——

15材料一:“外争国权”、“内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”、“废除二十一条”

材料二:“中国的土地可以

征服,而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头。”

材料三:“6月5日上海的日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”

请回答:

(1)今年(2012年)是纪念五四运动多少周年?

(2)材料一中的“国贼”主要是哪些人?

(3)根据上述材料你能说说五四爱国运动的性质吗?

(4)你知道一直被中国青年传承和发展的五四精神是什么?

(5)假如你是五四爱国运动期间的一名爱国学生,为抗议北洋军阀的卖国政策和日本的侵略,上街进行爱国宣传。请你写一幅标语或写一篇讲演稿,要求语言生动,富有号召力。

(6)胡锦涛同志在纪念五四运动大会上讲话指出:五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。作为21世纪的青年学生,你应该如何继承和发扬“五四精神”?

16

理论天下,传播新论,获取新知,指导实践,请回答下列问题:

(1)魏源故居“小卷

阿”坐落于南京乌龙潭边龙蟠里,1842年,魏源在此编成一部系统介绍南洋、欧美各国历史地理的著作。该著作名称是什么?

(2)严复是中国近代著名的资产阶级启蒙思想家,被鲁迅称为“19世纪末最敏感的人”。他译著的哪部书中着重阐发

“物竞天择,适者生存”进化论的道理?

16

[2011?西宁]阅读图文材料,回答问题。今年是中国共产党成立90周年,以下图片反映了中国共产党艰苦奋斗的历程。

图1

嘉兴游船

图2

遵义会址

图3

延安圣地

(1)根据以上三幅图文信息,分别写出中国共产党在新民主主义革命时期召开的重要会议并简要叙述以上三次会议的历史意义。

(2)追溯历史,我党已成功地探索出的中国革命的正确道路是什么?

17[2011?龙东]抗日战争的胜利是中国从衰败到振兴的转折点,在中国近代史上具有重要的历史地位,了解它,牢记它,可以使我们勿国耻!阅读材料,回答问题。

材料一

从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国耻。

材料二

日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城内搜查,遭到中国守军的拒绝,日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗。

材料三

1936年12月12日,发生了震惊中外的西安事变,事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决西安事变,经过各方面努力,蒋介石被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张。西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。

——摘自人教版《中国历史》八年级上

(1)材料一与哪一历史事件有关?这一事件发生后,由于蒋介石的不抵抗政策,导致怎样的结果?

2)根据材料二提供的内容,请你说出全民族抗战开始的标志是什么?并举出抗日战争中的一次重要战役?

(3)材料三中的西安事变的发动者是谁?

(4)抗日战争的胜利洗刷了百年的国耻,战争胜利是在哪一年?

18.近代以来,中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想,大胆实践,与时俱进,最终探索出一条民族复兴之路。结合所学知识,请回答

图一《海国图志》

图二《天演论》

图三《民报》

图四《新青年》

图五《共产党宣言》

(1)

图一著作的作者是谁?他编写这本书的目的是什么?

(2)

图二译著提出了哪些进步观点?

(3)

在图三的发刊词中,孙中山将同盟会的革命纲领阐发为什么思想?以其为指导思想的辛亥革命的最大的历史功绩是什么?

(4)

以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗?图一至图四反映出近代前期中国学习西方的历程,试概括这一历程的特点。

(5)图五著作的出版标志着马克思主义的诞生。毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合,建立的第一个农村革命根据地的名称是什么?

19

我们中国人民,半个世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌欺压……1937年七七以后,日寇进一步进行大规模的侵华战争,蹂躏我国土,屠杀我同胞,兽蹄所至,庐舍为嘘。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人,已被中,苏,美,英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇血耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。

——1945年9月5日《解放日报》社论:《庆祝抗战最后胜利》请回答:

(1)“半个世纪以来,日本帝国主义”制造了哪些重大侵华事件?

(2)材料告诉我们,抗日战争胜利的重要原因是什么?

(3)根据材料回答,抗日战争胜利具有哪些重大意义(不得摘抄原文)?

20

今年七月一日,是中国共产党建党九十周年纪念日。某校历史研究性学习小组拟就中国共产党建党九十周年为主题开展一系列研究性学习活动,请你积极参加,并完成以下任务:

活动一:举办党史图片展览。同学们收集到以下三幅图片,并作了图片说明:

图一9月2日日本政府向盟军递交担投降书图二开国大典图三邓小平在十一届三中全会上

图片说明

请你将三幅图片说明与符合其特征的图片说明用直线连起来(3分)

活动二:开展党史知识竞赛。以下是同学们收集到的其中一则素材和设置的相关问题:

材料:1945年8月,蒋介石在短短十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。毛泽东在周恩来等人陪同下,去同国民党进行谈判。

问题:这次谈判的地点在哪里?毛泽东应邀去谈判目的是什么?最终签订了什么协定?

活动三:组织党史座谈会,同学们根据以上研究性学习活动,畅谈对中国共产党的感想与认识,请你也谈一谈

21(2011?江苏徐州)为迎接中国共产党90周年华诞,央视一套隆重播出了电视剧《中国1921》。在实现中华民族伟大复兴的征程上,从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽火到建国大业,从改革春风到小康蓝图,90年波澜壮阔,90年壮丽辉煌。请据此回答下列问题:

(1)

在“南湖红船”上召开了什么重要会议宣告了中国共产党的成立?这次大会确定党的中心工作是什么?中国共产党是一个什么性质的政党?

(2)

“八一枪声”是在哪个地方打响的?

(3)

“长征壮歌”中被认为是“中国共产党历史上生死攸关的转折点”的是哪一会议?

(4)

“抗日烽火”中,国共两党重新合作,中华民族出现了空前团结抗战的局面。试举出国民党在正面战场、共产党在敌后战场抗战的著名战例各一例。

22(2011河北)31.学以致用,解决问题。(8分)

中国民主革命的历程,是中华儿女为实现民族独立而前赴后继的奋斗历程。

材料一:“余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众,……共同奋斗。”

——孙中山遗嘱

材料二:中国共产党把敌人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。经过28年艰苦卓绝的英勇斗争,终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。

——摘编自《中国共产党历史》第一卷

(l)据材料一,指出孙中山的国民革命“经验”。

(2)

据材料二,概括中国共产党取得新民主主义革命胜利的重要经验。新民主主义革命时期的哪些史实是这一经验的体现?

13

篇2:小学四年级上册英语教学计划

小学四年级上册英语教学计划 本文关键词:教学计划,上册,英语,小学四年级

小学四年级上册英语教学计划 本文简介:小学四年级上册英语教学计划本学期,是英语试行使用新教材的第二学年,为此,我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神,认真学习教育思想、教学理念、教学方法等,提高了认识,更新了观念,为圆满完成本学期的教学任务,特制定计划如下:一、教学目的任务:本册英语中,我们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进行的动作,如

小学四年级上册英语教学计划 本文内容:

小学四年级上册英语教学计划

本学期,是英语试行使用新教材的第二学年,为此,我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神,认真学习教育思想、教学理念、教学方法等,提高了认识,更新了观念,为圆满完成本学期的教学任务,特制定计划如下:

一、

教学目的任务:

本册英语中,我们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进行的动作,如何表达自己生活中遇到的问题,如何与他人进行讨论。

1.能听读辨认语音,培养学生听说能力。

2.能按四会要求掌握所学的词汇,句型,掌握语言材料。

3.能按要求会读,会说,听懂,会写日常交际用语,提高学生语言运用能力。

4.能进一步感知理解语法,掌握初步的语法知识。

二、教材分析:

新学期一开始,我对外延社修订版大纲和英语教材进行了比较系统地学习与分析,深入领会了新教材的修订意图,弄清教材的重点、难点,发现:本册英语中,我们继续学习数字的表达,自己喜欢的食品,学习如何问路,学习一些美国的节日,继续学习如何描述人、物品、动物的特征,以及如何比较这些特征等。我们还将学习如何表达能力、如何请求获得允许,以及如何描述正在进行的动作。本册教材有这样几个特点:1、注重了学生运用能力培养;2、尊重学生的差异,并让其充分发表出来;3、在承认学生之间差异的同时提供了互动互学的条件;4、设置了发展学生特长的选做题。体现了新大纲的各项要求,明确英语教学方向。

三、班级情况分析:

1

班级情况分析:

本班级共有学生

36人,其中男生

22

人,女生

14

人,学生对英语表现出浓厚兴趣,并有了一定的英语基础,能运用英语进行初步的交际。本班学生大多基础知识掌握良好,掌握了一定的技能技巧,学风较正。但有少数学生由于学习态度不够端正,基础不扎实,能力也较差,学习比较困难。

2

学生知识能力习惯态度分析

学生经过一年的学习,有了一定的英语学习基础,大多数学生产生了浓厚的英语学习兴趣,但也有些学生已失去了刚开始的兴趣,出现两极分化现象,还要注重培养学生良好的学习英语的习惯。

四、教学突破点和创新点:

本学期的教学内容包含了一些新的语言现象,如描述正在进行的动作,;比较两个事物等。关于描述正在进行的动作和状态,要分阶段反复进行,要坚持大容量,长时间的输入。本学期要让学生掌握必要的语言知识,形成必需的应用语言的能力。

五、教学方法:

1、按照《英语课程标准》对小学阶段两级总体课程目标和具体内容目标的要求,结合《新标准英语》教学内容及教师用书中所提供的教学建议,三年级起点第三册第一模块至第十模块的教学任务。

2、对于三年级起点第三册模块的教学,教师应根据学生的实际水平和具体情况确定自己的教学重点。对学生已学过的内容,以发展学生综合运用英语的能力为目标,发展学生用英语做事情的能力,通过设计一些任务型活动如:调查、小组活动、情景描述、说明等,对所学内容进行扩展性的运用语言进行交际能力的训练,而不是简单的机械重复。同时,教师应在注重培养学生听、说英语能力的基础上,逐步培养学生读和写的能力

3、新大纲的要求,使我摆正了教与学的关系,灵活了教学方法。进行了一系列的改革,更加注重开发学生的潜能、提高全体学生的基本素质、提高学生英语学习兴趣的方法。

a.

创设和谐的课堂气氛

和谐的课堂气氛可以使学生的情绪高昂、优良好的心态,从而提高课堂效果。因此,老师们时刻注意着把微笑带进课堂,将欢乐带给学生;在课堂上认真。和蔼的对待每一位学生,尊重学生的意见,信任他们向上的愿望,理解他们的错误,激励每一位学生的进步,对学困生更要加倍关注。和谐的课堂气氛培养了学生敢于思考、勇于创新的进取精神,使他们保持活拨、向上的心理态势的同时,获得了知识,提高了能力。

b.

运用新鲜、多样的教学手段和方法

在教学过程中,教师避免过于单一的教学方法,对不同的内容、不同的学生采取了不同的教学方法,使学生各有所得。充分利用现代化教学手段,如:录音、

录象、电脑等并结合其它的直观教具,如:实物、图片等为学生创设情景,让学生参与教学使他们更感兴趣地接受新知识;利用语音教室、多功能教室、网络教室让学生接受语言的熏陶、学会提留信息并不断地充实自己,提高能力。

c

在抓好课堂教学的同时,针对英语学科学生作业和考试的问题,进行了多次地研讨并大胆地进行了改革,使学生在更多时间里做一些乐为或趣味性较强的作业。进步较大的作业在全校进行展示;英语期中能力测试的不断改进深受学生的喜欢,根据学生的年龄特点利用:唱一首英文歌、和同伴表演一段课本剧、和老师进行情景对话、和同伴编一段对话、英语书法、拼词竞赛等方法来进行测试,期末考试试卷上具有我校自己特色的常识题、数学题等促使学生在英语方面全面发展,增加了英语学习及运用的趣味性。

六、课时安排

第一周:

Unit

1

period

1-2

第二周:

Unit

1

period

3-6

第三周:Unit

2

period

1-4

第四周:

Unit

2

period

5-6

Unit

3

period

1-2

第五周:

National

Day

第六周:

Unit

3

period

3-6

第七周:Unit

4

period

1-4

第八周:Unit

4

period

5-6

Unit

5

period

1-2

第九周:

Unit

5

period

3-6

第十周:

Unit

6

period

1-4

第十一周:Duan

is

had

a

test

in

第十二周:Unit

6

period

5-6

Unit

7

period

1-2

第十三周:Unit

7

period

3-6

第十四周:Unit

8

period

1-4

第十五周:Unit

8

period

5-6

Unit

9

period

1-2

第十六周:Unit

9

period

3-6

第十七周:Unit

10

period

1-4

第十八周:Unit

10

period

5-6

第十九周:Revision:

Unit

1—Unit

4

第二十周:Revision:

Unit

6—Unit

9

第二十一周:Examination

第二十二周:

Have

a

holiday

篇3:八年级上册地理总结

八年级上册地理总结 本文关键词:地理,八年级上册

八年级上册地理总结 本文简介:八年级(上)地理单元复习知识要点一、中国的疆域:1、中国的位置:所在半球:东半球(20oW以东到160oE之间)、北半球(赤道以北)海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸纬度位置:大部分位于北温带,南部小部分位于热带。领土四端:最北端:漠河以北黑龙江主航道中心(北纬53度)最南端:曾母暗沙(北纬4度)最东端

八年级上册地理总结 本文内容:

八年级(上)地理单元复习知识要点

一、中国的疆域:

1、中国的位置:

所在半球:东半球(20oW以东到160oE之间)、北半球(赤道以北)

海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸

纬度位置:大部分位于北温带,南部小部分位于热带。

领土四端:最北端:漠河以北黑龙江主航道中心(北纬53度)

最南端:曾母暗沙(北纬4度)

最东端:黑龙江与乌苏里江汇合处(东经135度)

最西端:帕米尔高原(东经73度)

2、中国的面积:陆地面积:960万平方千米,居世界第三位,与欧洲的面积差不多。仅次于俄罗斯和加拿大。

管辖海域:300万平方千米

领海宽度:12海里

3、濒临的海洋:自北向南:渤海、黄海、东海、南海;

台湾岛直接濒临太平洋

内海:渤海和琼州海峡

4、众多的邻国:大陆海岸线:长18000多千米;

陆上国界:长2万多千米

陆上邻国:14个

朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈莎克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南

隔海相望的国家:6个(日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印尼)

5、岛屿、半岛

主要的半岛:辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。

主要的岛屿:台湾岛(最大)、海南岛(第二大)、崇明岛

二、中国的行政区划

1、三级行政区划:省(自治区

/直辖市/特别行政区)

县(自治县/县级市)

乡(镇)

2、34个省级行政单位:

23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区

要求:位置、全称、简称、行政中心及部分省份的轮廓

口诀:两湖两广两河山,五江二宁青陕甘,云贵西四北上天,内蒙台海福吉安,还有重庆和港澳。

第一句说的是湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山东、山西;第二句说的是江苏、江西、新疆、黑龙江、浙江、宁夏、辽宁、青海、陕西、甘肃;第三句说的是云南、贵州、西藏自治区、四川、北京、上海、天津;第四句说的是内蒙古自治区、台湾省、海南省、福建省、吉林、安徽;第五句说的是重庆、香港和澳门。

3、由北向南,临海的省级行政单位(14个):辽宁、河北、天津

、山东、江苏、

上海、浙江、福建、台湾、广东、香港、澳门、广西、海南

有陆上临国的省级行政单位(9个):辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、甘肃、新疆、西藏、云南、广西

北回归线自东向西穿过的省级行政单位依次是:台、粤、桂、云

跨经度最广的省级行政单位是内蒙古自治区

面积最大的省级行政单位是新疆维吾尔自治区

与三个自治区接壤的省级行政单位是甘肃省

跨纬度最广的省级行政单位:海南省

少数民族最多的省级行政单位:云南省

人口最多的省级行政单位:河南省

陆上临国最多的省级行政单位:新疆维吾尔自治区

1997年7月1日,设立香港特别行政区

1999年12月20日,设立澳门特别行政区

三、中国的人口

1、人口数量:

2000年第五次人口普查12.95亿,居世界第一位

人口总数约占世界21.2%

2、

我国的人口特点:人口基数大,人口增长快

人口增长原因:出生率上升,死亡率下降。(人口的基数大,青少年的比重高)

3、人口分布

人口分布界线:黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。(这条线又叫胡焕墉线),这条线东南只有43%的面积却拥有94%的人口。

人口分布特点:我国人口分布以黑河——腾冲为界,东部地区人口密度大,特别是东南沿海更大,西部地区人口密度小。沿海、沿湖、沿河地区人口多,干旱荒漠地区人口少;平原盆地人口多,山地高原人口少;经济和交通运输发达地区多,偏僻的农村人口少,汉族地区人口多,少数民族地区人口少。

华人和华侨以广东、福建最多,有“侨乡”之称

4、基本国策:

实行计划生育,控制人口的数量,提高人口的质量,是我国一项长期的基本国策。

基本内容:控制人口数量,提高人口素质

具体要求:晚婚、晚育,少生、优生。

原因:人口与经济、社会、资源、环境的矛盾十分突出。

5、人口最多的是河南省;第二多的是山东;第三多的是广东

。人口密度最大的是江苏省

四、中国的民族

1、民族构成:56个民族,其中汉族最多

55个少数民族,其中壮族最多

2、民族分布:民族分布特点:大杂居,小聚居

汉族分布最广,集中在东部和中部

少数民族主要分布在西南、西北和东北。分布最广的少数民族是回族。分布少数民族数量最多的省份是云南省。

3、民族风情:民族乐器:朝鲜族的长鼓、

蒙古族的马头琴

、哈萨克族的冬不拉、

苗族、侗族的芦笙

民族节日:蒙古族的那大慕大会

傣族的泼水节

汉族的赛龙舟

中国的自然环境与自然资源

一、中国的地形

1、地势特点:西高东低.呈阶梯状分布

第一级阶梯海拔4000米以上,以高原为主;

第二级阶梯海拔1000—2000米,以高原、盆地为主

第三级阶梯海拔500来以下,以平原、丘陵为主

我国西部地形多以山地、高原、盆地为主,东部则以平原和丘陵为主,地势的特征西高东低,呈阶梯状分布。

第一阶梯

青藏高原

雄居西南,平均海拔在4000米以上,是世界上海拔最高的高原,号称世界屋脊。

一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山,二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山

意义(对气候和河流、交通的影响):(1)、地势西高东低有利于海洋上湿润气流深入内陆形成降水,同时使我国许多大河自西向东流,沟通了东西交通,促进了沿海与内地的经济联系。

2、山脉:山脉纵横交错构成地形骨架(要求图上记忆位置)

主要山脉:东西走向的山脉(北:天山一阴山

中:昆仑山一秦岭

南:南岭)

东北一西南走向的山脉(西:大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山

中:长白山一武夷山

东:台湾山脉)

南北走向的山脉:贺兰山、六盘山、横断山脉

西北一东南走向的山脉:阿尔泰山、祁连山

弧形山脉;喜马拉雅山

3、地形特点:地形复杂多样,山区面积广大

分析山区发展经济的优势与劣势P27:优势:森林资源、矿产资源、旅游资源、水力资源丰富,有利于发展林业、采矿业、旅游业及发展水电和果树栽培;劣势:地形崎岖,耕地少,交通不便,所以在我国山区“要致富,先修路”,把资源优势转化为经济优势

4、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流

各大地形区特点:

四大高原:(图上记忆位置)

内蒙古高原——地势平坦开阔,“一望无际、风吹草低现牛羊”

黄土高原——世界最大的黄土堆积区,世界黄土分布面积最广的区域,

“水土流失严重,沟壑纵横”

云贵高原——石灰岩广布,岩溶地形(喀斯特地形),“地表崎岖不平”

青藏高原——我国最大的高原,世界最高的高原,“世界屋脊,雪山连绵、冰川广布”

四大盆地:(图上记忆位置)

塔里木盆地——我国最大的盆地,盆地中有我国最大的塔克拉玛干沙漠和最大内流河—塔里木河,有丰富的石油和天然气,是西气东输的起点。

准噶尔盆地——我国最北的大盆地,中部是广阔的沙漠,西北部受大西洋湿润气流影响,

降水略多。

柴达木盆地——海拔最高的盆地,矿产资源丰富有“聚宝盆”之称。

四川盆地——唯一处在湿润区的大盆地,有“紫色盆地”之称,其西部的成都平原有“天府之国”的美称。

三大平原:(图上记忆位置)

东北平原——最大的平原,有大片肥沃的黑土。

华北平原——也叫黄淮海平原。

长江中下游平原——“鱼米之乡”

三大丘陵:(图上记忆位置)

辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵

二、中国的气候

1、气候复杂多样:

气温分布规律:(冬季气温受纬度和冬季风的影响,夏季受太阳高度角和白昼时间的影响)

冬季南北气温相差很大,南方温暖,越往北气温越低。

夏季南北普遍高温,气温相差不大。

漠河是我国冬季最冷的地方。0℃等温线大致经过青藏高原东部边缘,东至秦岭-淮河一线,吐鲁番盆地是我国夏季最热的地方,青藏高原是我国夏季气温最低的地方

号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京

降水分布规律:(主要是季风的影响)

地区分布——从东南沿海向西北内陆递减;

时间分布——集中在夏秋季节

800mm年等降水量线,它大致沿秦岭——淮河一线到青藏高原东南边缘,此线以东、以南地区年降水量大于800mm,为温润区。此线以北为半湿润区,以旱作农业为主

夏季风强或来的早,北涝南旱;夏季风弱或来的晚,南涝北旱。

2、

温度带划分及其分布

我国根据≥10℃积温自北向南划分五个温度带,即寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带,同时另有一个独特的青藏高原气候区。

温度带

范围

≥1000℃积温

作物熟制

热带

琼全部和台南部、雷州半岛、西双版纳

>8000℃

一年三熟,我国热带作物和热带经济林的重要产区

亚热带

秦淮一线以南的大部分地区,青藏高原以东

4500-8000℃

一年两熟到三熟。水稻、油菜或冬小麦。

暖温带

塔里木盆地、华北平原、黄土高原、辽宁南部

3400-4500℃

两年三熟或一年两熟。我国冬小麦、玉米、谷子

中温带

准葛尔盆地、内蒙古高原、东北平原

1600-3400℃

一年一熟。春小麦、大豆、甜菜、玉米、谷子、高粱

寒温带

黑、内蒙古的最北部

<1600℃

一年一熟。生长期较短的早熟作物为主:春小麦、大麦、马铃薯等

高原气候区

青海、西藏大部和四川西部

<2000℃

一年一熟。青稞等

3、干湿地区划分及分布

我国根据降水量和蒸发量的对比,自东南向西北分布湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区

4、气候类型:(图上记忆位置)

温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候,高原气候。

5、季风气候显著:

季风区与非季风区的界线——大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山

季风气候的最大优点

雨热同期,是但它会带来一些灾害性天气如

寒潮、水旱灾害、台风等。

1、季风对降水的影响:夏季风的进退影响我国大陆东部雨带的推移。

(4月东南沿海登陆;5、6月移到长江中下游,称为“梅雨”;7、8月北进到华北、东北;

9月由北向南撤退)

2、气候的大陆性特征:气温的年变化和日变化较大,降水的年际变化大。

3、多特殊天气:寒潮、梅雨、台风、沙尘暴(了解其概念、分布、发生的时间及影响)

4、多旱涝灾害:旱涝是对我国农业生产影响最大、最常见且分布最广的一种气候灾害

三、中国的河流

1、外流区为主:

内外流域的概念及划分(河水是否最终流入海洋)外流区域北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线;南段沿巴颜喀拉山—冈底斯山一线(与季风区非季风区的界线大体相近)

流入太平洋:长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、澜沧江(境外称湄公河)。

流入印度洋:雅鲁藏布江(在印度境内称布拉马普特拉河)、怒江。

流入北冰洋:额尔齐斯河。

内流河的分布及水文特征(多分布在西北内陆,河水主要来自高山的冰雪融水,如塔里木河)

外流河的分布及水文持征(多分布在季风区,河水主要来自夏季风带来的降水)

湖泊:内流湖——青藏高原湖区——多咸水期

外流湖——东部平原湖区——淡水期

青海湖是我国最大的湖泊,也是最大的咸水湖

鄱阳湖是我国最大的淡水湖

中国五大淡水湖是:江西的鄱阳湖、湖南的洞庭湖、江苏与浙江之间的太湖、江苏的洪泽湖、安徽的巢湖。

世界上最长,开凿最早的人工河是京杭大运河,自北向南经过京,津,冀,鲁,苏,浙六个省级行政区。沟通了自北向南海河,黄河,淮河,长江,钱塘江五个水系,它全长1800公里。

2、长江

唐古拉山→

东海(6300千米、11个省区)

源流概况:

上、中、下游划分:源头→宜昌(上、中游分界线)→湖口→入海口

主要支流:北——雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江

南——乌江、湘江、赣江

流经地形区:青藏高原一云贵高原一四川盆地一长江中下游平原

各河段特征:上游:江流湍急,水能丰富;

中游:河道蜿蜒,九曲回肠;下游:江阔水深,水乡泽国

水能丰富:集中在上游,蕴藏量全国1/3。已建成的大型水利工程有葛洲坝(三峡的上游干流)、丹江口(汉江)、安康、二滩(雅砻江)、龚嘴(岷江支流大渡河),隔河岩(清江)、五强溪(沅江)、乌江渡(乌江)、在三峡的西陵峡中三斗坪正在建设世界最大的三峡水利工程枢纽工程。

长江有“黄金水道”之称

长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉,流经青海,西藏,四川,云南,重庆,湖北,湖南,江西,安徽,江苏,上海11个省(市,区)。在上海注入东海,它是我国长度

最长、水量

最大、流域面积

最广的河流,有“水能宝库”和“黄金水道”之称

长江流经四川东部,江水横切巫山,形成长江三峡(瞿唐峡、巫峡、西陵峡)

长江上最大的内河港口是南京港

3、黄河

黄河发源于青藏高原上巴颜喀拉山北麓,流经9个省级政区(青、陇、川、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁),注入渤海,长度与流域面积均居我国第二

5464千米、9个省区

黄河

巴颜喀拉山→

渤海

上中下游的划分:源头——河口——旧孟津——入海口

源流概况

主要支流:汾河、渭河

流经地形区:青藏高原一内蒙古高原一黄土高原一华北平原

中下游河段特征:中游——落差大,泥沙多;下游——“地上河”

综合治理:上中游——控制水土流失,减少泥沙下泄

游——加固黄河大堤

水能开发:水能集中在上中游

主要水电站:已陆续建成青海的龙羊峡、李家峡、甘肃的刘家峡、宁夏青铜峡、河南三门峡、小浪底等大型水利枢纽和水电站。小浪底是黄河干流上最大的水利枢纽。

黄河发源于青藏高原上巴颜喀拉山北麓,流经9个省级政区(青、陇、川、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁),在山东注入渤海,长度与流域面积均居我国第二

治理黄河的关键,在于治沙。加强中游黄土高原地区的水土保持是治黄的根本。

具体措施有:①种草种树,坡耕地退耕还林、还牧,使土石不下坡,清水长流;②修筑梯田,打坝淤地,以减少入河泥沙;③上中游修建水库也是治黄的重要措施,修水库水仅发电,还可治沙与防洪,调节黄河径流。如小浪底水利枢纽建成后,可发挥防洪、发电、灌溉、防凌、防淤、养殖、旅游等多种功能。下游加固大堤,确保堤岸万无一失。

53、有“九曲回肠”之称的是荆江

,本河段的治理措施是裁弯取直。

54、长江中下游平原地区洪水的三个主要来源是:宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱阳湖两大水系,北面的汉江。

第七单元

中国的自然资源

一、自然资源概况

1、概念:存在于自然界,能为人类提供福利的物质和能量

2、种类:气候资源、土地资源、生物资源、矿产资源和海洋资源等

3、特点:我国自然资源的特点是总量丰富,人均不足。

(1)

可拓展性:随着社会的发展和科技的进步,资源的范围不断扩大

(2)有限性:资源的数量是巨大的,但又是有限的

(3)差异性:资源的质量在各地有差异(质量主要是指可利用的程度或难度)

(4)规律性:受成因的制约,分布有一定规律性,但地区分布不均匀

(如:光热资源与纬度有关,矿产资源与地壳运动有关)

我国年太阳辐射总量最多的地区是青藏高原;最少的地区是四川盆地。

(5)变动性:资源状况处在不断变动之中

二、中国的土地资源(是人类生存最基本的自然资源)

1、人多地少(是我国的基本国情):总量居世界第三位,人均不到世界平均的1/3

2、类型齐全:(土地利用类型分为耕地、林地、草地、建筑用地)

(1)草地面积广大(所占的比重最大),居世界前列

(2)耕地、林地所占比重小(我国以世界7%的耕地养活世界22%的人口)

3、区域差异明显:

(1)空间分布不均:

①耕地:东部季风区的平原和盆地

②林地:东北、西南山地的天然林;东南部山区的人工林和次生林

(东北、东南、西北等三大林区)

③草地:内蒙古东部,青藏高原东部与南部

④难利用的土地:新疆、内蒙古的干旱荒漠;青藏高原上的高寒荒漠

(2)质量差别:

①东部季风区:生产力高,集中了全国90%的耕地和林地;北方以旱地为主,南方以水田为主;

②西北内陆区:光热丰富,但水源不足;以草地和荒漠为主

③青藏高原区:光照充足,但热量不足;土地生产力较低

59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区

,草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。

4、珍惜每一寸土地:

(1)土地利用中存在问题:

建筑用地挤占耕地;

水土流失严重;

土地荒漠化。

(2)保护各类土地资源的措施:

(土地资源的基本国策是:珍惜和合理的利用每一寸土地,切实保护耕地)

耕地:改造低产田;合理开垦荒地。

林地:“以营林为基础,普遍护林,大力造林,采育结合,永续利用”

草地:防止草原超载及毁草开荒

三、中国的水资源

1、地区分布悬殊

(1)东多西少,南多北少(因为我国降水地区分布规律:从东南沿海向西北内陆递减)

(2)水资源供需现状:(与我国的年降水量地区分布基本一致)

①缺水带②少水带③过渡带④多水带⑤丰水带

2、时间分配不均

(1)夏秋多,冬春少(因为我国降水的时间分布是:降水集中于夏秋季节)

(2)年际变化大(我国气候的大陆性特征)

3、合理利用每一滴水(解决)

(1)跨流域调水:解决水资源空间分布不均(南水北调)

(2)兴修水库:解决水资源时间分配不均

(3)节约用水,科学用水,防止水污染

(对于城市而言:严格控制高耗水企业也是水资源不足的重要途径)

62、地球上的水,海洋水占97%,淡水资源

占2.5%

63、地球上的淡水资源,绝大多数为两极和高山的冰川

,其余大部分为深层地下水

共占98%。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水

只占淡水资源总量的0.3%

64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,,位于世界第

6

位,若按人均计算,则仅为世界平均水平的

1/4

65、从时间分配看,夏季

季降水集中,冬春季

季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施

兴修水库

66、从空间分布看,我国水资源南丰北缺,特别华北和西北

地区缺水最为严重,进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是

跨流域调水

67、南水北调工程就是把长江

水系水调到缺水严重的

华北、西北

地区。

68、针对我国水资源严重紧缺的问题,节约用水尤为重要。

四、中国的海洋资源

1、生物资源:

(1)生物资源丰富的自然条件

(南北海域跨纬度大,大陆架面积宽广,海水温度适中)

(2)四大海产:大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。

(3)四大渔场:

舟山渔场(最大)、黄渤海渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场

2、矿产资源:(1)海底石油和天然气(2)滨海砂矿

3、化学资源:

著名盐场:渤海天津附近的长芦盐场是我国最大的盐场。

南方有莺歌海盐场

4、空间资源

5、海洋资源的保护:

(1)开发利用中存在的问题:

海洋灾害频繁、局部海域环境污染加剧、近海渔业资源衰竭。

(2)保护海洋资源的措施:

实行海洋资源的综合管理,提高执法力度,用高科技促进海洋资源的可持续利用。

69、经济发展的“先行官”是交通运输。

70、历史上我国著名的四大“米市”是江苏省无锡、安徽省芜湖、九江、湖南省长沙。

71、在各种交通运输线中,铁路运输是我国最重要的运输方式。2006年青藏铁路中格尔木到拉萨一线开通结束了西藏省没有铁路线的历史。

72、贵重或急需的货物而数量又不大的,多由

航空运输。

73、容易死亡或变质的货物,多采用

公路运输。

74、大宗笨重货物,远距离运输,一般选择

水运、铁路运输。

天然气,石油的气体和液体的长距离运输,一般选择

管道运输

75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。

76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础主业。

77、西部地区天然草场广布,有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。

78、林业集中分布在东北、西南、东南

地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最以达的地区。

79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦”格局。

80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区

两大生产区。

81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点。

82、棉花生产以北方为主,形成了新疆南部、黄河流域、长江流域

三大棉区。

83、工业是国民经济的主导产业。

84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。

85、高新技术产业主要特点1。从业人员中,科技人员

所占的比重大。2。销售收入中,用于研究与开发的费用比例大,3。产品更新换代快。

86、高新技术产为是以电子和信息

类主业为“龙头”产业。

87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市

,呈现出大分散、小集中的分布特点。

88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异,另一方面要考虑社会经济条件的制约。

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