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一二九运动红歌比赛活动方案

编辑:教师范文吧2021-11-24

一二九运动红歌比赛活动方案 本文关键词:活动方案,比赛,运动,一二九

一二九运动红歌比赛活动方案 本文简介:一二九运动红歌比赛活动方案1、活动背景:华北事变后,民族危机空前严重,中国共产党发出“停止内战、一致抗日”的号召。推动了全国抗日救亡运动的迅速发展,1935年在国防最前线的北平学生已深感到国家的危亡情况,随后学联决定的请愿方式发动一次抗日救亡运动,1935年12月9日,在中国共产党的领导下,参加抗日

一二九运动红歌比赛活动方案 本文内容:

一二九运动红歌比赛活动方案

1、

活动背景:

华北事变后,民族危机空前严重,中国共产党发出“停止内战、一致抗日”的号召。推动了全国抗日救亡运动的迅速发展,1935年在国防最前线的北平学生已深感到国家的危亡情况,随后学联决定的请愿方式发动一次抗日救亡运动,1935年12月9日,在中国共产党的领导下,参加抗日请愿的学生纷纷涌上街头,夜呼“停止内战,一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号,表达了全国抗日救国的呼声。

在当今文化多元化背景下,西方文化冲击中国文化,当代大学生崇尚西方文化趋势渐增,爱国主义意识逐渐淡薄,作为校园文化的建设者,校团委特举办纪念“一二·九”爱国运动红歌比赛。

二、活动目的:

纪念“一二·九”运动,发扬民族文化,巩固历史,激发广大学生的爱国热情;增进集体文化意识,树立青年成才报国的伟大思想,为中华民族的复兴而不懈努力。

三、活动主题:

红色记忆、团结奋进

四、活动对象:

七至九年级全体学生

五、活动形式:

大合唱(以班级体为单位参加)

六、活动时间与地点:

时间:2013年12月9日下午

地点:各班教室

七、人员安排:

1、各班班主任负责班级的纪律和秩序。

2、评委:陈志福

兰伟

高霞

焦鹏

刘华兰

3、统分:胡艳梅

4、照相:李军存

5、颁奖领导:陈志福

徐青松

兰伟

八、表彰颁奖:

比赛分设一、二、三名和优秀组织奖,一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖2名

九、对活动有关事项及要求:

1、本着“公平、公正、公开”的原则,由校团委对大赛过程进行全程监督,加大透明度,使大赛得到广大老师和学生的支持、认可。

2、评委老师应参照学校“一二九”红歌比赛评分标准打分。

萨木于孜乡中心校

团支部

2013年12月2日

“一二九”运动红歌比赛总结

为纪念“一二·九”运动,发扬民族文化,巩固历史,激发广大学生的爱国热情;增进集体文化意识,树立青年成才报国的伟大思想,为中华民族的复兴而不懈努力。我校团委于12月9日下午举行了“一二九”红歌比赛。

整个活动在一种激动的气氛中进行。此次比赛每班都进行了充分的准备,整个活动秩序井然、气氛热烈,每个班级的同学都很认真,他们都把自己最好的一面展现了出来。同学们慷慨激昂,高亢的声音表达了他们对祖国的热爱,尤其是九三班同学的表演将整个活动带入了高潮阶段。同学们在参加此活动的过程中接受了爱国主义教育,增加了胆量,磨练了性格。此次比赛评出了以下奖项:

一等奖:九(1)班

二等奖:八(3)班、九(3)班

三等奖:七(1)班、七(3)班、八(1)班

优秀组织奖:七(2)班、八(2)班

萨木于孜乡中心校团委

2013年12月10日

篇2:2020年纪念一二九运动思想汇报

20XX年纪念一二九运动思想汇报 本文关键词:思想汇报,年纪,运动,一二九,XX

20XX年纪念一二九运动思想汇报 本文简介:20XX年纪念一二九运动思想汇报敬爱的党组织;1935年的12月9日,寒风凛冽,滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下,参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。这便是闻名中外的“一二·九”运动。运动发生

20XX年纪念一二九运动思想汇报 本文内容:

20XX年纪念一二九运动思想汇报

敬爱的党组织;

1935年的12月9日,寒风凛冽,滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下,参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。这便是闻名中外的“一二·九”运动。

运动发生的背景是1935年下半年,日本帝国主义发动华北事变,进一步控制察哈尔,并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。而国民党政府继续坚持不抵抗政策。失地丧权,亡国灭种的大祸迫在眉睫,民族危机空前严重。中国共产党驻共产国际代表团由王明起草《八一宣言》,发出停止内战、一致抗日的号召,宣言在莫斯科和巴黎发表,并迅速传回国内,推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生,痛切感到“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。

正是由于同学们一颗诚挚地爱国之心,所以即使会有危险,即使可能有流血牺牲,即使会遭到政府的不予理睬,可是他们知道如果不去争取,那便是眼睁睁看着自己的祖国被侵略,甚至有可能是灭国。正是抱着这种思想,正是明白自己的历史使命,有在最重要的时刻,有共产主义者来领导,有共产主义思想作为指引,于是这场运动,轰轰烈烈地爆发了。警察当局事先得知学生要请愿游行,清晨即下达戒严令,设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦,在西直门同军警发生冲突。上午10时许,城内一两千名学生冲破军警的阻拦,汇集到新华门前。他们高呼“停止内战,一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”

“武装保卫华北!”等口号,表达了全国人民抗日救国的呼声。请愿不成,群情激愤。各校代表当即决定改为示威游行。队伍由新华门出发,经西单、西四,然后奔向沙滩、东单,再到天安门举行学生大会。一路上,不时有冲出军警包围的学生加入游行行列,队伍逐渐扩大到五六千人。行进中,学生们向沿街的群众宣讲抗日救国的道理,散发传单,得到群众的鼓掌和支持。当游行队伍前锋到达王府井大街,后尚未走出南池子时,大批警察手执大刀、木棍、水龙,对付手无#from本文来自学优网http://end#寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴,队伍仍在继续前进。这时,警察打开水龙,冰冷的水柱喷射在学生们身上,接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗,有30多人被捕,百余人受伤。游行队伍被打散。这就是一二.九运动。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动,有着重大的历史意义”。

75年后的12月29日,由团中央、全国学联主办的全国大学生纪念“一二·九”运动75周年座谈会12月9日在京召开。

国家对一次学生运动如此重视,是看重那时大学生爱国主义精神,还有无限的激情,更有不怕困难顽强奋斗的执着。而且,由于共产主义者地正确领导,他们了解自己的历史使命,有明确的方向。国家不仅仅缅怀那个时代,更是对这个时代的大学生充满期望。在爱国精神上相信我们现在不亚于当年,但是可能是因为我们现在所处的环境过于安逸,激情少了点,可能因为现在世界和平生活富足,我们的目标不够明确,我们的前进比较迷茫。

为了解决这些问题需要我们大学生有正确的人生观、价值观、世界观,明确自己的使命,有自己的前进方向,要对生活充满激情,要不断完善自我,为今后投身于社会打下基础。

作为一个积极分子,做到这些还是不够的。我们在不断完善自我的同时,还要努力学习有关党的知识,要有社会主义信仰,今后要为投身于社会主义建设做准备。要努力学习党的知识,为今后转正做好准备。还要保持积极性,努力带动周围的同学朋友,学会用社会主义知识,在他们颓废的时候点燃他们的激情,在他们迷失自我的时候,帮助他们找到正确的方向。始终铭记自己的身份使命,全心全意为人民服务。

此致

敬礼!

篇3:2020纪念一二九运动演讲稿

20XX纪念一二九运动演讲稿 本文关键词:演讲稿,纪念,运动,一二九

20XX纪念一二九运动演讲稿 本文简介:20XX纪念一二九运动演讲稿回顾历史,应当以史为鉴,从中获取智慧和启迪。我们应该珍惜无数先辈用鲜血换来的胜利果实,时刻铭记,为我们生在这个伟大的国家而倍感光荣;我们应该客观分析我们所处的周边环境,加强合作但不放松警惕,和平发展、和平崛起;我们更应该时刻牢记以爱国主义为核心的民族精神,把爱国热情转化为

20XX纪念一二九运动演讲稿 本文内容:

20XX纪念一二九运动演讲稿

回顾历史,应当以史为鉴,从中获取智慧和启迪。我们应该珍惜无数先辈用鲜血换来的胜利果实,时刻铭记,为我们生在这个伟大的国家而倍感光荣;我们应该客观分析我们所处的周边环境,加强合作但不放松警惕,和平发展、和平崛起;我们更应该时刻牢记以爱国主义为核心的民族精神,把爱国热情转化为学习的动力,转化为创新的动力,转化为建设祖国的动力,为中华民族的伟大复兴而共同奋斗。

青少年的成长发展,从来就是与时代的发展、社会的进步紧密地联系在一起的。广大青少年只有把自己人生追求同祖国命运联系紧密联系在一起,把“青春”、“希望”、“激情”同振兴中华紧密联系在一起,才能使得这种“爱国热情”成为我们奋斗的原动力。“一二九”运动给我们的启示,就是不要局限在个人的世界里,不要只关注个人的前途和命运,“以天下为己任”的责任感,用“天下兴亡,你我有责”的使命感去关注国家大事,投身社会实践。

“一二九”运动促使有作为、有理想的青年投笔从戎,参加革命实践活动。参加“一二九”运动的很多学生在学校里在学习上都是一流的。八路军当时力量较为薄弱,长征完成之后红军只有两到三万人,而且武器落后,队伍也很不整齐。但是日本帝国主义把当时的青年学生逼到了革命的一方,国民党不抗日,把青年学生逼到了共产党的一方。当时所有有为的青年,真正念书最好的那些人都去参加了共产党、参加了地下组织,去搞革命了,为民族解放和国家独立做出了巨大的贡献。

纪念“一二九”运动,必须大处着眼,小处着手,把握当前,掌握真实本领。青年学生都有理想、有激情。同时,要把这些大处着眼的东西从小处着手,好好把握当前,好好把握学习。现在的青少年学生正处于人生学习记忆的黄金时段,而且身处美丽的校园,享有良好的教育资源,理应珍惜机会,认真学习。最后落到实处,就是要把真正的本领学到手,建设我们的国家,使我们的民族在世界上站立得住。把小河建设为美丽的新农村,同样需要有真才实学。没有真本领在手,怎么建设我们的家乡呢?

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