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2020年9月会计学实习总结

编辑:教师范文吧2021-11-24

20XX年9月会计学实习总结 本文关键词:会计学,实习,XX

20XX年9月会计学实习总结 本文简介:20XX年9月会计学实习总结[1]社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。经

20XX年9月会计学实习总结 本文内容:

20XX年9月会计学实习总结[1]

社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

经人介绍,我来到了盐池县人民医院为期一个月的社会实践活动。据了解,盐池县人民医院自1988年成立以来,以“救死扶伤”的工作信念执本道牛耳,认真贯彻落实科学发展观实行农村与城市一体化的医疗保险举措,积极为广大患者解决疑难杂症,一流的服务态度,先进的工作理念,树立了医院的新风貌,医护人员共有200余人,其中20余位工作骨干作为医院的核心,共有床位200余张,是一所设备齐全、工作经验丰富的文明医院。

会计是指对具体经纪业务进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为对管理者决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要作用。其发展动力来自两个方面:其一,是社会经济环境的变换;其二,是会计信息使用者信息需求的变化。

学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机的结合在一起。只有这样才能成为一名高素质的会计专业人才。

对会计工作还不熟悉的大一的我,通过这一个月的社会实践,我学到了很多专业上的知识,同时也加深了我对社会的认识,渐渐熟悉了会计业务的程序和如何同同事交往,我学到了很多课本上学不到的工作经验

随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人才,为了顺应社会的要求,加强社会的竞争力,也应该严于自身素质,平、培养较强的会计工作的操作能力。于是,本学期初,我们乐于参加了学校的活动。

在这次实习中,这个一点我感受很深,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到,而在实际工作中,可能会遇到书本上没有的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,两年以后,我已经不再是一位大学生,是社会中的一份子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才选择了会计为专业的我,在这次实践中,自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但只要想到自己能把在学校学到的知识运用到实际工作中,我就会颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生在听讲,理论部分占主体,而我自己对专业也只是能掌握而已,本想工作时间长了就应该能够应付的来,但实际上并没有想象中那么容易。

平时在学校,数字错了改一改就可以交上去,但是在单位里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在企业中立于介意道题不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里就行了,在企业里出错是要负责任的,这关乎企业的利益损失。

我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走向社会,献出自己的一份力量,实现自我价值。自从走进了大学,就业问题就似乎总是困扰在我们身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”,可还是在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活、工作中更好的处理各方面的问题,我们应认真的对待社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,是实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的学习,接触的人与事不同,从中所学的东西自然

然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且当今国内外的经济日益变化,就业压力越来越大,当代大学生拥有了越多机会的同时,也有了的挑战,所以只有通过实践不断的增强对社会的认识,不断的增加工作经验才能在竞争中立于不败之地。

在实践单位,我主要负责帮忙接电话、复印资料、整理文件等,虽然工作很简单,但那种工作的幸福感,是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我都必须自觉的做一些我本职工作以外的事情。在学校里也许有老师分配说今天做什么,明天做什么,但在这里,不一定会有人告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了活的的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断的学习别人先进的地方,也要不断学习怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我觉得校园总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我的去面对我从未面对过的一切。

经历了这次社会实践活动,我欣喜的发现自己得到双重收获,业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变,这次社会实践使我把学到的书本理论应用到实践中去,可以更加熟悉就业市场,了解社会现实,加强自身竞争意识,同时也发现自己知识结构的缺陷,这知识一次初步的尝试,但对我来说确实是一笔很大的财富,激励和鼓舞我以后应当怎样成熟的面对实际工作。

交通银行太原分行实习报告

班级:03101402x学号:21姓名:苑

寒假期间,我向交通银行太原分行投递了简历,我于XX年2月9日接到交行的面试通知,当时我在河北老家,通知我10号就要赶到交行参加面试,接到通知后我收拾了下,站了一夜的火车赶.

我在xx物流公司实习,南宁康宁快运运输有限公司是从事公路运输在京注册的专业运输公司。我公司是一家专业性的货运物流服务企业,地理位置优越。

20xx年x月,我按照学校老师的安排,制定了自己的实习计划。注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。

一、实习目的或研究目的本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和.

当导购员实习期间让我深深的体会到团队协作的重要性,一个人的力量十分有限,就因为凝聚和团结了所有员工的力量,才能创造出更好的业绩。服装导购员的实习业务流程:专卖店流程:营业前准备换工作服,佩带工牌,检查仪容仪表打扫卫生整理货.

刚放寒假的那几天,青岛一直笼罩在大雪里。出行很不便,想要找份实践工作也是相当的困难。鉴于很难找到实践工作和父母的催促,我去东营我爸妈那儿呆了二十多天。在那里,父母打工所干的重活我是干不了的,我只能料理一下家务。

实践目的新郑州大学已建立十余年,经过十多年的努力,郑州大学的综合实力跟社会影响力日益增强,社会地位日益提高。现有生源与知名度已不能和建立高水平大学的郑州大学匹配,为此志愿宣传小分队应运而生,肩负着宣传郑州大学的使命,我们.

时间:xx-1-23xx-1-28地点:*******体育场活动内容:********这次的活动,我既是组织者,也是参与者。事实上,这次活动早在暑假就已经开始了初步的准备。

篇2:东北农业大学网络学院会计学专业(专升本)教学计划

东北农业大学网络学院会计学专业(专升本)教学计划 本文关键词:农业大学,教学计划,会计学,专升本,网络学院

东北农业大学网络学院会计学专业(专升本)教学计划 本文简介:东北农业大学网络学院会计学专业(专升本)教学计划一、培养目标及规格(一)培养目标本专业培养社会主义市场经济建设需要的,德、智、体诸方面全面发展的,具有比较扎实的经济和会计理论基础,较高文化素质和较强分析问题、解决问题的能力,适应社会经济发展要求的应用型、复合型高级会计专门人才。(二)培养规格本专业的

东北农业大学网络学院会计学专业(专升本)教学计划 本文内容:

东北农业大学网络学院会计学专业(专升本)教学计划

一、培养目标及规格

(一)培养目标

本专业培养社会主义市场经济建设需要的,德、智、体诸方面全面发展的,具有比较扎实的经济和会计理论基础,较高文化素质和较强分析问题、解决问题的能力,适应社会经济发展要求的应用型、复合型高级会计专门人才。

(二)培养规格

本专业的培养规格为:

1.掌握会计学、经济学、统计学、审计学等学科的基本理论和基本知识;熟练掌握会计核算和会计分析的基本方法,具有处理较复杂的专业问题的能力。

2.熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度,了解国际会计惯例。

3.了解本专业的理论前沿和发展动态,具有较强的创新意识和创造能力。

4.具有较强的语言文字表达、人际沟通、知识再生、团结协作和社会活动的能力。

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的调查研究、科学写作和实际工作能力。

二、课程设置

本专业教学计划中设公共必修课、专业必修课和毕业论文(或毕业设计)。

1.公共必修课:大学英语、计算机应用与技术、政治经济学、西方经济学。

2.专业必修课:统计学、会计、经济法、管理学、财政学、中级会计实务、国民经济核算、政府及非赢利组织会计、成本会计、税法、金融企业会计。

4.选修课:会计报表分析、财务管理学、审计学、资产评估。

5.毕业论文(或毕业设计)。

三、教学模式与教学媒体

本专业采用开放式教学模式,通过奥鹏远程学习中心和东北农业大学网络教育学院教学管理平台进行教学、答疑、辅导,并辅助一定比例的面授辅导,采取互动的教学方式。

主要教学媒体为:文字教材、IP课件、教学平台、答疑系统。

四、教学管理

五、修业年限与毕业

实行学分制,学生注册后7年内取得的学分均为有效。

本专业按二年制业余学习来安排教学计划。学生可根据本人具体情况,在奥鹏远程学习中心的指导下选择每学期学习的课程和进度。

本专业最低毕业总学分为82学分。其中:必修课77学分,毕业论文(毕业设计)5学分。

取得学历的条件:对完成教学计划规定的所有学分且成绩合格者,颁发东北农业大学本科毕业证书。

取得学位的条件:

(1)完成教学计划规定的学分且成绩合格者,已获得东北农业大学颁发的本科毕业证书。

(2)通过省级学位英语统一测试。

(3)所学的课程平均分达到70分以上。

(4)申请毕业论文(毕业设计)答辩且成绩良好以上。(申请答辩费用另付)

六、教学计划进程表(附后)

七、课程说明

课程考试成绩评定办法:平时成绩(20

%)+考试成绩(80

%)=课程最终成绩

1、大学英语:

本课程12学分,总学时144。

大学英语1——4级词汇、词法解析、英语精读、英语泛读、英语语法、英文写作。

2.计算机应用与技术

本课程2学分,学时24。

通过本课程的教学,使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有

关知识打下基础。

3.经济法

本课程4学分,学时36。

通过本课程的教学,能使学生掌握一些经济法的基础知识;熟悉一些常用的重要经济法律、法规的基本内容;增强法制观并初步具有运用自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力。本课程论述了经济法的基础理论,对比现行的一些重要的法律、法规进行了比较系统的阐述。

4、管理学

本课程3学分,学时36。

通过本课程的学习,可以使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法,确立科学的管理理念,为其进一步学习专业理论课打好必要的基础。管理学基础的主要内容:管理学的基本概念、知识、思想;企业管理的基本知识;预测决策的基本理论和方法;计划工作的方法与原理;组织工作的原理与方法;领导与控制的基本理论与方法。

5.货币银行学

本课程3学分,学时36。

通过本课程的教学,使学生能够较全面地了解和掌握有关货币、信用、银行、金融市场和国际金融的基本理论、基本运行机制和基本规律,为后续课程的学习打好基础;非金融专业的学生能够对货币金融的基本理论和运行机制有总体认识和宏观把握,成为了解金融理论和实务的基础。课程的主要内容包括:货币的一般理论、信用理论、利率理论、银行理论及其一般业务;金融市场的分类与认识、货币供求理论及其均衡、通货膨胀的发生与治理、货币政策与宏观经济调控;金融与经济的关系。

6、国民经济核算

本课程3学分,学时36。

通过本课程的学习使学生系统掌握国民经济核算的基本原理、基本内容和基本方法,对国民经济的运行过程和数量关系有比较清晰的了解,提高经济分析和经济信息处理的能力。本课程的主要内容有:国民经济核算的基本理论、生产核算、投入产出核算、收入分配与使用核算、资本形成与金融交易核算、国民资产负债核算、对外经济核算、国民经济帐户的综合及其关系、国民经济其他核算、国民经济指数核算。

7、会计报表分析

本课程3学分,学时36。

本课程主要介绍资产负债表、利润表、现金流量表的基本分析方法,并在此基本上阐述利用主要报表、附表、表外信息对企业进行综合分析和诊断的技术与方法。

8、成本会计

本课程3学分,课内学时36。

成本会计课程是财务会计专业必修的专业课,它是研究企业成本费用管理的基本理论、基

本技能和基本方法的一门课程。本课程的主要内容:成本的内容、成本计算的必要性、成本计算的种类;成本会计制度的内容、成本计算对象、成本计算程序与会计科目;成本会计的基础;材料的分类、材料和材料费的核算、材料消耗的计量与计价;工资费的分类、计算、工资费及提取职工福利费的核算;折旧费的核算、其他费用的核算等。

10、财务管理学

本课程3学分,学时36。

通过本课程的教学,使学生掌握企业财务与财务管理的基本概念、基本内容、基本方法,为今后从事财务会计工作打下基础。本课程的主要内容:企业财务与财务管理的基本概念、基本内容和基本方法,财务与财务目标、财务管理的内容、财务观念;企业筹资的意义和原则、筹资渠道和筹资方式、几种主要的筹资方法的运用,资金成本,资本金的筹集等。

11、会计:

本课程3学分,学时36。

主要讲授会计的含义、目标、对象、职能、方法、基本前提,一般原则,会计学科体系,会计科目和帐户的设置,借货记账法的原理及其具体应用,企业基本经济业务的核算方法,会计凭证的填制与审核,会计帐簿设置和登记,财产清查,会计报表的编制和分析,会计核算程序,会计工作组织和会计档案管理等。

12、政治经济学

本课程3学分,学时36。

课程的主要内容包括资本主义和社会主义两个部分。资本主义部分主要研究资本主义商品生产过程、资本主义商品流通过程及资本主义的分配过程等;社会主义部分主要研究我国社会主义初级阶段及其特征、主要矛盾、主要任务、基本路线;社会主义市场经济及市场体系;现代企业制度;国民收入和个人收入的分配和使用;社会主义国家的对外经济关系和国家对经济的宏观调节。通过本课程的学习,一方面提高学生的政治思想觉悟;另一方面为进一步学习经济类的专业基础课和专业课及将来从事经济管理工作奠定基础。

13、中级会计实务

本课程3学分,学时36。

本课程的主要内容:财务会计的基本理论、财务会计准则、财务会计的确认、计量、记录和报告;现金的核算、银行存款的核算、其他货币资金的核算;应收帐款的核算、坏帐的处理、预付帐款的核算、应收票据的核算;存货的分类与计价、外购存货的、核算、自制和委托加工存货的核算、包装物、低值易耗品的核算等

14、西方经济学

本课程3学分,学时36。

西方经济学课程是一门研究现代西方市场经济理论的课程。课程主要内容:经济学的研究对象,微观经济学与宏观经济学,经济学的研究方法,经济学发展简史;需求理论,供给理论,价格理论,价格对经济的调节;需求价格弹性,需求收入弹性等。

15、财政学:

本课程3学分,学时36。

课程内容:主要讲述财政职能,财政收入、税收、财政支出,财政支出的安排与评价,公债、国家预算、财政制度,财政政策和财政平衡;货币与信用,银行与金融体系,我国金融实量(上、下)、金融市场,货币的需求与供给、通货膨胀,对外金融关系,我国的货币政策与金融调控。本课程比较系统地介绍财政金融方面的基础理论、基本知识和实际操作技能。

16、统计学:

本课程3学分,学时36。

本课程主要内容:统计学的研究对象和方法、统计学的基本范畴、统计组织和管理、统计调查的意义和种类、统计调查方案、统计调查方法、统计整理的意义和内容、统计分组、统计分布、统计表、总量指标、相对指标、平均指标、变异指标、综合指标的应用、抽样推断的意义和内容、抽样误差、抽样估计的方法等。

17、金融企业会计

本课程3学分,学时36。

金融企业会计是金融专业货币银行方向和金融与财务方向的必修课程。它具有理论性、系统性、应用性及可操作性强的特点。通过本课程的学习,使学生深入理解和认识金融企业会计在金融企业中的地位与作用,掌握金融企业会计核算的技术方法和运用会计加强经营管理的能力。本课程的主要内容:金融企业会计的基本理论和基本方法;存、贷款及结算业务的会计处理;金融机构往来的会计处理;信托、期货、证券、租赁业务的会计处理;固定资产、无形资产、递延资产的会计处理;外汇业务的会计处理;所有者权益以及费用、收入与利润的会计处理等。

18、审计学:

本课程3学分,学时36。

审计是金融专业的选修课。通过本课程的学习,使学生掌握审计的基本理论、基本方法和

基本程序,从而指导对金融业务的审计。本课程的主要内容:审计概论;审计的种类、方法和程序;内部控制制度及其审查和评价;审计依据和审计证据;审计工作底稿和审计报告;计划管理、资产业务、负债业务、结算业务、外汇业务、人民银行业务;金融企业财务、会计帐务;金融计算机应用审计。

19、税

本课程3学分,学时36。

通过学习本门课程,要求同学能够理解和掌握税法的基本知识、基本概念、基本理论,熟悉有关的法律规定。基本上能够运用税法的基本原理分析和解决有关实际问题。

20、高级会计实务

本课程3学分,学时54。

这门课程内容包括公布的有限公司账目;合伙制企业账目;联合式企业账目;现金和资金流转表;获取和处理一笔商务事件;不完全记录;协作账目;析和解释账目;观念和惯例;会计实务的标准报表。

21、资产评估

本课程2学分,学时24。

通过资产评估这门课程的学习,使学员能够掌握资产评估的基本理论与基本方法;掌握处理具体评估实务的理论、原则与指导思想。通过案例分析帮助学生掌握各种资产业务的具体评估方法;熟悉国际资产评估标准,了解国际资产评估业的组织与管理。

22、会计电算化

本课程3学分,学时36。

本课程主要讲解会计信息系统工作原理与应用方法,全面系统地介绍会计信息系统的整体流程。以财务与业务为主线,全面系统地介绍会计信息系统的整体工作流程,内容包括系统管理、总账、报表、应收、工资、固定资产、采购计划、采购管理、库存管理、存货核算、销售管理等。

23、管理会计学

本课程3学分,学时36。

介绍管理会计的作用;资料的可获性和限制性及信息技术的作用;利润额分析;项目评估;固定和变动预算;成本行为;标准成本、变动成本、全额成本和边际成本;股票投资评价;基于部门和活动的成本和预算;成本和预算的限制条件;财务决策对个人和环境的影响。

东北农业大学网络学院

会计学专业(专升本)教学计划进程表(2004年春季开始执行)

课程

类别

(周)学时分配

首次开设学期

考试

考查

建议各学期学分分配

理论

实验

实践

听力

其它

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

第五学期

学位课程

秋季

春季

考试

考查

1.现代远程学习概论

2

30

2

2.

计算机应用与技术

2

24

2

3.

大学英语

8

96

4

4

12

150

8

4

1.西方经济学

4

48

4

2.统计学原理

4

48

4

专业基础课

3.管理学原理

3

36

4

4.经济法

4

48

3

5.会计学原理

4

48

4

6.货币银行学

3

36

3

7.财政学

3

36

3

8.中级会计实务

3

36

3

9.国民经济核算

4

48

4

10.政府及非赢利组织会计

3

36

3

11.成本会计

3

36

3

12.税法

3

36

3

13.金融企业会计

3

36

3

14.会计报表分析

3

36

3

15.财务管理学

3

36

3

16.管理会计

3

36

3

17.审计学

3

36

3

18.高级会计实务

3

54

3

19.资产评估

2

24

2

20.会计电算化

3

36

3

65

420

19

22

24

毕业论文(或毕业设计)

5

60

5

82

630

27

26

24

5

【说明】:1.

要求最低毕业总学分为:82学分。

2.

每学期上课时间为18周。学分数×12=学时数。

3.

标“*”的课程为学位课程。

篇3:2020年会计学科毕业实习报告范本

20XX年会计学科毕业实习报告范本 本文关键词:年会,学科,实习报告,毕业,XX

20XX年会计学科毕业实习报告范本 本文简介:20XX年会计学科毕业实习报告范本时间过得很快,转眼间我们大三这一学年已经结束,在学期期末,学校为我们安排了会计专业实习,在这短暂的两周实习中,我们过得十分地充实和忙碌,学到了很多的知识和经验,下面首先介绍一下这次实习的基本情况。(一)实习基本情况简述我们这次实习是以海天机械制造加工有限公司为背景,

20XX年会计学科毕业实习报告范本 本文内容:

20XX年会计学科毕业实习报告范本

时间过得很快,转眼间我们大三这一学年已经结束,在学期期末,学校为我们安排了会计专业实习,在这短暂的两周实习中,我们过得十分地充实和忙碌,学到了很多的知识和经验,下面首先介绍一下这次实习的基本情况。

(一)实习基本情况简述

我们这次实习是以海天机械制造加工有限公司为背景,以新会计制度准则为依据,根据海天公司12月份的经济业务按岗位分工编制原始凭证、记账凭证,登记日记账和明细账,并根据记账凭证编制科目汇总表,并据以登记总账;同时,按岗位分工编制资产负债表、利润表、利润分配表,并编制财务分析报告。

这次实习的很大一个特色便是我们以3个人为一小组实行轮岗制,我们实行每两天更换一次角色的方式,使我们小组的每个成员都体会到了出纳、会计、财务主管所拥有的权限和具体的分工任务。其次,我们还有一个十分新颖的地方便是在我们完成手工记账之后,我们运用用友erp软件对所有的凭证进行了输入和输出工作,输入主要是指输入企业的基本信息和凭证,输出的则是我们的劳动成果,即资产负债表、利润表、现金流量表等。这一点充分体现出我们的专业实习并不仅仅是一次简单的实习,而是与经济的发展和时代的进步紧紧联系在一起,运用高级会计软件充分体现了这次实习对会计电算化的重视,为我们将来工作打了下更坚固的基础。

(二)具体实习流程

根据我们小组组长的安排,在这次实习中,我的岗位分工情况和主要任务

1-2天:财务主管,主要审核记账凭证、登总账、编制报表、财务分析报告、对每笔经济业务处理工作分工,并作出处理流程记录;

3-4天:出纳,主要填制、传递现金和银行往来单并登记现金和银行存款日记账;

5-6天:会计编制记账凭证、登记明细账并与日记账核对,同时完成纳税申报表的填制。

(三)各岗位实习心得

在这次实习的第1-2天,我的角色是财务主管。在这两天里,相对于出纳和会计来说,我的角色看上去较之轻松,但是我的责任却不小。我负责协助出纳和会计的日常核算工作,包括凭证的审核、转账、结算等,核查1-33经济业务的有关资料和凭证,并及时指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在这一过程中,我们小组完成了建账、登现金和银行存款日记账、根据记账凭证登明细账和完成第1-33笔业务的科目汇总表。

这一环节,我们注意到,虽然现在已经实行新的会计制度和准则,但是有些科目还是延用了老的会计制度和准则的做法,所以我们对其进行了统一,按照新会计制度和准则处理;其次,在登现金和银行存款日记账的时候,一定要做到日结,因为虽然我们在实习,但是我们必须联想到在企业真实的环境下,出纳对于现金和银行存款的结存数肯定要了如指掌,否则很容易出现“待处理财产损益”的问题,我想这是每一个出纳都不希望看到的,因此,清点库存现金并和日记账核对是出纳每天必不可少的工作。

在这次实习的第3-4天,我的角色是出纳。在这两天里,我真是体会到了出纳工作的辛苦,除了复核前33笔经济业务的现金、银行存款明细账外及总账余额外,我必须完成34-66笔经济业务的原始凭证到记账凭证的核算和填制,同时让我联想到,如果是在企业真实的环境里,我还必须经常跑到银行去核对银行存款余额表,并对不相符的情况作出银行余额调节表,这需要出纳不仅要掌握好专业知识,同时必须十分的仔细和具有良好的耐心,因为出纳是一个直接与钱打交道的工作,工作必须十分的仔细,否则就将会损害到个人的利益。

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