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(街舞)校园课堂活动计划

编辑:教师范文吧2021-11-24

(街舞)校园课堂活动计划 本文关键词:街舞,课堂,计划,校园,活动

(街舞)校园课堂活动计划 本文简介:江苏省邗江中学(集团)校园课堂活动计划2008-2009第二学期____年级____街舞社团______指导教师刘丽荣一、指导思想(宗旨)街舞作为邗中的社团课程,其核心目标是“增强体质、增进健康”,本社团的指导思想是:一是促进学生身体正常发育和各机能水平的提高;二是完成课程基本知识和基本技能的教育;

(街舞)校园课堂活动计划 本文内容:

江苏省邗江中学(集团)校园课堂活动计划

2008-2009第二学期____年级____街舞社团______

指导教师

一、指导思想(宗旨)

街舞作为邗中的社团课程,其核心目标是“增强体质、增进健康”,本社团的指导思想是:一是促进学生身体正常发育和各机能水平的提高;

二是完成课程基本知识和基本技能的教育;

三是培养学生组织纪律和集体主义精神。此外,根据街舞运动项目特点,本社团需要提高学生的身体协调性,尤其在乐感及身体灵活性上需要加强;

使学生了解街舞运动起源、特点等专项理论知识;培养学生勇于表现自己、敢于竞争的精神风貌;

培养学生的集体荣誉感和团队精神。

二、活动主题

本活动的主题在于:通过穿着宽松舒适的衣着来缓解学生在学习上的紧张感,动感十足的音乐可以让学生沉浸在忘我的练习当中,劲爆的街舞动作可以使学生充分释放激情与活力。通过街舞课的学习,将轻松自信、个性自由、充满活力的健康生活态度传达给学生,能让学生形成积极健康的心理。

三、活动可行性(学生条件、教师条件、设备条件是否可行)

街舞这样一种运动本来就是年轻人自己创造的娱乐形式,街舞与学生思维活跃、个性鲜明

的特点相吻合,使得中学生比较容易接受街舞,并能迸发出更大的热情去积极的投入。街舞在逐渐的发展中,参予的青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式,即以街舞来张扬自我个性,展现青春的活力和激情,表达勇于进取的人生态度,他们强调的是“做自己,享受生命,勇于挑战”的生命理念。

我做为街舞社团的老师,从事街舞锻炼6年,街舞教学3年。参加国江苏省大学生街舞大赛并获过一等奖。其中在研究生阶段担任过扬州大学体育学院的街舞老师。经常组织街舞排练和比赛,实践经验丰富。

邗江中学设施齐全,艺术楼三楼的舞厅是一个适合街舞教学的场地。

四、实施规范

首先:课程规划,与其他的社团和科目相比,街舞暂时还没有形成完善的教学体系。对教学中将要涉及的内容,作为教师要作出整体的规划,并按照计划有序的完成课堂教学。教师要对动作的难易程度和学生的学习情况在心中有一个预判,对教学的进度和学生的掌握情况要谙熟于心。更重要是,教师要根据在教学过程中出现的情况,对教学进度和内容作出适时的调整。教师对整个教学过程要有详细的记录和教学分析,以作为大纲和进度修改的依据。

其次,示范讲解。教师在课堂上极具观赏性与鼓动性的示范,是点燃学生学习热情最直接的动力。由于大多数学生在选修街舞课之前,并没有真正地接触过街舞。因此,教师作为学生的模仿对象,必须在示范时采用正面、侧面和背面等多种示范形式,表现出街舞所要表达

的节奏与韵味,从而给学生留下深刻的第一印象,并激发学生努力学习的激情。如果学生被教师的示范感染,课堂就有了成功的开端。因此,良好的示范是街舞老师所必须具备的基本动作技能之一。教师要在充分了解课堂内容的重难点和学生学习街舞动作的特点后,对课堂内容作出精准的讲解。在教学实践过程中,教师应运用精妙的讲解,清晰标准的口令,丰富的手势、面部表情和肢体语言等,充分调动学生的学习兴趣。

再次,教学评价。教师应具备对学生学习街舞情况的评价能力。街舞教学评价通常以学生分小组自编套路参加测验和考试来衡量。衡量指标涉及套路的编排,身体的节奏,音乐的选择和现场表现力等方面。但考试目的主要在于让学生充分体会自主学习的过程,从自主学习过程中取得实质性的进步。

五、成果展示(预计取得那些成果,如何展示)

1.本社团通过半学期的教学,预计在95%的学生能够掌握街舞的基本动作。并且了解街舞的发展,街舞的种类,以及街舞的运动价值。

2.学生能在教师的指导下,学习编排好的动作,并且在学期末能够自主的完成所学的动作。

3.学生根据老师的要求自己编排2个四八拍的街舞动作,自主学习,开拓创新。学期末作为教学评价的参考。

4.更具学生学习街舞的掌握程度和学生的年龄特点,讲所学的街舞动作,编排成一个整体的舞蹈,通过表演的形式展现出来。

六、进度安排

1

讲解街舞的基本理论,观看街舞的教学和比赛光碟

2

学习街舞基本动作up-down,

locking中的指手动作

3

复习基本动作,学习newstyle的基本动作和学习编排1-2八拍动作,locking中的翻手动作

4

复习locking基本动作,指手,翻手,学习新的locking锁的动作,以及newstlye3-4八拍动作

5

6

复习1-4八拍的newstlye动作,学习locking的基本动作的组合1-4八拍

复习locking中1-4八拍的动作,学习breaking中的三步和三点支撑

7

学习newstlye的5-6八拍动作,locking中的5-6八拍的新动作,复习breaking的三步,学习四步动作

8

复习所以所学动作,学习newstlye7-8八拍的新动作,复习breaking中的三步,四步,学习新的六步动作,复习三点支撑

9

学习locking中的7-8八拍动作,复习

10

学习newstlye的9-10八拍动作,locking中的9-10八拍动作

11

学习newstlye的11-12八拍动作,locking中的11-12八拍动作,复习所以所学动作,将其编排好成套练习

12

复习所有学习动作,进行学期考核

3

篇2:心协活动计划

心协活动计划 本文关键词:计划,活动

心协活动计划 本文简介:2011年心理健康协会社庆计划书为了学校师生能够更好地学习、生活。认识到自身的重要性,他人的重要性,心理健康协会围绕“我爱我”为主题开展社庆活动。具体安排如下:一、场地安排:社庆活动计划在两个球场之间的空地举行(路过的人多,引人注意)二、会场布置:在两个球场间用桌子摆成心形,而桌子与桌子间要空出间隙

心协活动计划 本文内容:

2011年心理健康协会社庆计划书

为了学校师生能够更好地学习、生活。认识到自身的重要性,他人的重要性,心理健康协会围绕“我爱我”为主题开展社庆活动。具体安排如下:

一、场地安排:社庆活动计划在两个球场之间的空地举行(路过的人多,引人注意)

二、会场布置:在两个球场间用桌子摆成心形,而桌子与桌子间要空出间隙(方便活动过程的互动)。然后用木杆把各色气球围绕在桌子上空(也是心形);同时,在活动现场挂上横幅,上面写着“我爱我,大家一起来参与”然后在另一旁设一个简单的舞台,供街舞社和唱歌的同学为社团助兴,具体场地安排如下:

球场

球场

舞台

活动主要场地

横幅位置

门口

三、活动准备:1、秘书部和实践部人员在活动开始前两天买好活动必需品;2、活动前由会长组织心协人员布置会场,按活动方案把场地布置好;3、四点开始进行活动,先是让有关人员唱歌、跳舞,吸引大家注意。同时,在活动过程中也要有节目,表演等;然后,把准备好的卡片分给大家,让他们写上自己心里想说的话,然后,让有关人员把卡片传递。4、活动结束后让大家在横幅上签名,写上自己心中的话和祝福的话语;以表对525“我爱我”这个节日的支持,认识到我爱我,我爱他人的重要。

四、活动人员:广东理工全体学生

五、经费预算:

活动用品

卡片

气球

签字笔

数量

300张

100只

10支

单价

0、5元/张

0、1元/只

1元/支

总和

150元

10元

10元

总计

170元

六、预备方案:如果25号这天下雨活动地点换为饭堂二楼,或延期举行。

七、活动时间:2011年5月25日(星期三)下午四点正

八、活动地点:广东理工学院蓝球场

篇3:信息技术兴趣小组活动计划

信息技术兴趣小组活动计划 本文关键词:信息技术,兴趣小组,计划,活动

信息技术兴趣小组活动计划 本文简介:信息技术兴趣小组活动计划根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将开展信息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。为能更好地完成课外活动辅导任务,特制定计划如下:1、小组成员:由五年级学生中选60名

信息技术兴趣小组活动计划 本文内容:

信息技术兴趣小组活动计划

根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将开展信息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。为能更好地完成课外活动辅导任务,特制定计划如下:

1、小组成员:

由五年级学生中选60名爱好计算机的同学组成兴趣小组。

2、小组纪律:

小组成员要严格遵守小组制定的各种规章制度,每位成员要按时参加活动,平时认真学习理论知识,上机时严格按照操作规程认真练习,定期检查操作情况,要努力学好操作步骤,熟练掌握各种操作技巧。

3、活动宗旨:

通过组织课外兴趣小组,提高学生的操作能力,接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。

4、活动目标:

为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作。为了丰富学生的课外生活,开设电脑兴趣小组,通过活动的开展,使学生的动手操作能力大大加强,观察能力进一步提高,在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖,为班级、为学校争光。

5、活动地点:

学校电脑教室

6、活动时间:

每周三、五下午第三、四节课

7、活动内容:

利用画图软件、PPT进行电脑绘画和动画制作。

8、培训教师:

刘秀梅

翟旭辉

王鹏冰

9、活动的作用:

课外信息技术兴趣小组,在于培养学生对电脑的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养信息技术人才起着积极推动的作用。

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