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语文中考复习计划

编辑:教师范文吧2021-12-31

语文中考复习计划 本文关键词:中考,语文,复习计划

语文中考复习计划 本文简介:2014年中考语文考点分布及复习计划第一部分:语文积累与运用(35分)(一)古诗文默写(10分)【不单独安排课时作为此项的训练,但是会给孩子安排背诵计划,在自习时以背诵和默写两种形式抽查】范围:《课程标准》规定的文言文16篇,古诗词34首。依据:《考纲》:“准确背诵《语文课程标准》推荐背诵的50篇优

语文中考复习计划 本文内容:

2014年中考语文考点分布及复习计划

第一部分:语文积累与运用(35分)

(一)

古诗文默写(10分)

【不单独安排课时作为此项的训练,但是会给孩子安排背诵计划,在自习时以背诵和默写两种形式抽查】

范围:《课程标准》规定的文言文16篇,古诗词34首。

依据:《考纲》:“准确背诵《语文课程标准》推荐背诵的50篇优秀诗文的句、段、篇。”(今年实际上是45篇)

1.连接式默写。(或叫“识记型默写”,就是上下句的填空。

2.整首诗默写。(或叫“完整型默写”,以往都是绝句居多,只是2010年,默写的是李煜的《相见欢》或者马致远的《天净沙·秋思》,是个二选一的题,也是为降低难度吧。

关于“理解性默写”和“主题式默写”近两年都没出现。

温馨提示:

一字出错,满“盘”皆输。“见错就错,疑罪从有”

(二)小语段阅读(9分):

【课时安排为4次课:病句类型分析1次课+仿写技巧把握1次课+错别字专项训练1次课+小语段中考真题解析1次课】

考点分布

1.

能熟练掌握《新华字典》的使用方法;能给词语、成语、句子中的加点字注音;

2.根据词语、成语、句子中给出的拼音写出相应的汉字;

3.能辨识常用词语、成语、句子中的错别字并改正;

4.能根据具体语境写出重点词语的含义;

5.能规范、端正、工整、美观地书写汉字。

6.认知常见的修辞方法。

7.修改常见的八种语病。(有时也出现在综合性学习的12分的题目里)

8.仿写。(示例:使之构成一组排比句)

(三)课外名著阅读(4分)

【课时安排为4次课:2次课完成8部文学作品的考点浅析+1次课各省市中考真题限时模拟解析+1次课安徽省内各地市模拟试题解析,】

范围:2013年的《考纲》推荐了8部文学名著作为考试内容:《水浒》、《西游记》、《骆驼祥子》、《鲁宾孙漂流记》、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《朝花夕拾》。

(四)语文综合性学习(12分)

【课时安排为3次课:应用文写作格式及训练1次课+综合性学习中考真题解析1次课+安徽省内各地市模拟题解析1次课】

知识盘点:

一拟:标题、标语、主题词、广告语、活动方案

二改:病句

三仿:句子仿写

四看:看图表写信息

五举:举例子、举名言

六说:说说你对这个问题的看法、结合现实生活谈谈你会怎么做

注意:

这里提一下小应用文。小应用文今年中考要考的可能性非常大,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、请假条、留言条、启事等,可能还会出现。建议孩子查查资料,把语文课本附录的应用文选择性的重点复习几种,做到有备无患。比如:一篇入团申请书,从格式到内容,从语句到标点,足够考满12分了。

第二部分:阅读理解(55分)

(一)、散文、小说阅读(22-23分)重点

【课时安排为5次课:2次课梳理考点+1次课例题分析+1次课各省市中考真题浅析+1次课安徽省内各地市模拟题浅析】

考题类型

1、层次结构——过渡段、首尾呼应。

2、题目——题目的作用及其内涵。

3、概括——概括语段、事件、全文中心。

4、分析——能抓住关键性语句,分析其在文中的作用。

5、理解探究——探求人物产生某种性格、心理及行动的原因,或结合语境填写空缺的话。

6、提炼——理解并能分析文中人物的思想性格及分析人物形象。

7、赏析语言——能欣赏、品味作品中富于表现力的优美、精彩的语言,分析加点词语的表达作用,分析运用何种修辞及表达效果。

8、表达方式——常用的表达方式及作用。

9、小说中的人物形象(语言、心理、态度等)。

10、体验感悟——对文章的内容(包括主旨)有自己的情感体验,谈自己的感受或启示。

11、常见写作方法、表现手法:

联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融。

(二)说明文阅读(一般来说与议论文交替出现,17-18分)

【课时安排为3次课:1次课考点梳理+1次课各省市中考真题浅析+1次课安徽省内各地市模拟题浅析】

考题类型

①概括——概括选文的说明对象,或给文章拟个标题。概括全文的说明内容,或某一段的段意。

②提炼——给某事物下定义,或概述其形成过程、原理等。

③筛选——通过问答题的形式,考查分析摘录文中有关的重要信息能力。

④说明方法——说明方法及其作用

常用说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方;分类别、下定义、列图表(每生所记不能少于6种)。

⑤顺序——考查说明的顺序

如:文章的说明顺序是什么?这样安排顺序有什么好处?

⑥结构——分析文章(段)结构的特点

考察题型如:分析语段层次,分析某句、某段在结构上的作用等。

⑦指代——这些条件、这种现象、同样道理等在文中具体指代什么。

⑧语言——某个词语能否删去或调换,或自己从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的句子,并体会。

⑨开放性试题——考查与选文有关的语言知识、文化知识的积累;考查学生对选文阅读后的感受、启发、体会。

(三)议论文阅读(一般来说与说明文交替出现,17-18分)

【课时安排为3次课:1次课考点梳理+1次课各省市中考真题浅析+1次课安徽省内各地市模拟题浅析】

考题类型

①论点——准确摘取或概括中心论点。

②结构——划分议论文的结构、层次。

③论证方法——辨析论证方法,理解其作用。

④分析——关键词语、关键句子的含义及作用。

⑤指代——“这些方面”“这种情况”“同样道理”等在文中具体指代什么。

⑥仿写——仿照所给出的句子再写一两句话(有可能放到第一部分考查)。

⑦拓展——补写能证明文中论点的事实论据或道理论据;谈自己的观点看法等。

(四)文言文阅读(15分)

把《考纲》规定考查的16篇文言文分为四层

【课时安排为8次课:1次课安排两篇文言文的文本分析+中考题真题限时模拟】

①考试首选层:《桃花源记》《出师表》《送东阳马生序》

《小石潭记》《论语》

②考试次选层:

《三峡》《陋室铭》《爱莲说》《鱼我所欲也》

③考试三选层:《岳阳楼记》《醉翁亭记》

④考试可能不选层:《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《马说》《生于忧患,死于安乐》《记承天寺夜游》

⑤不能完全排除诗词进来凑热闹!

文言文考点分布

解释实词的含义(5分)。

文言句子的翻译(4分)

文章内容要点的归纳、文章中心的概括、人物思想性格的概括(2分)

文章内容、语言、人物、写法等方面的欣赏与评价。(2-4分)

文言的比较阅读,现阶段对比阅读考察的层次很浅。(0-2分)

三、写作(55+5分)

【课时安排为4次课:言之有物(考场写作素材的积累和运用)+言之有序(叙述一个曲折的故事)+言之有情(发现身边的小人物)+言之有理(以小见大看本质)】

赋分考点:

一、关于卷面

二、关于文体

三、关于标题

四、关于立意

五、关于题材

六、关于结构

七、关于语言

八、关于个性与创意

篇2:山东省枣庄市中考历史复习世界史第二十单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展真题演练

山东省枣庄市中考历史复习世界史第二十单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展真题演练 本文关键词:枣庄市,世界史,山东省,殖民地,演练

山东省枣庄市中考历史复习世界史第二十单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展真题演练 本文简介:殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展枣庄真题演练考点美国内战命题角度《解放黑人奴隶宣言》、林肯、南北战争的意义1.(2016·枣庄中考)1863年10月,美国联邦军共组建了58个黑人军团,黑人士兵成为一支英勇顽强的战斗力量。这是因为联邦政府颁布了()A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《宅地法》D.

山东省枣庄市中考历史复习世界史第二十单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展真题演练 本文内容:

殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

枣庄真题演练

考点

美国内战

命题角度

《解放黑人奴隶宣言》、林肯、南北战争的意义

1.(2016·枣庄中考)1863年10月,美国联邦军共组建了58个黑人军团,黑人士兵成为一支英勇顽强的战斗力量。这是因为联邦政府颁布了(

)

A.《独立宣言》

B.《人权宣言》

C.《宅地法》

D.《解放黑人奴隶宣言》

2.(2017·枣庄中考节选)在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,它的名字叫“美利坚合众国”,也被称作“美国”。这个国家自诞生之日起至今,虽然只有240余年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。依据材料,结合所学知识回答问题。

材料二

“一幢裂开的房子是站立不住的。”……我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。

——《世界历史》

(2)这是谁的名言?其主要观点是什么?

参考答案

【枣庄真题演练】

1.D

【解析】

本题考查美国南北战争的相关史实。解答本题的关键是抓住“1863年”“黑人军团”这两个有效信息。结合所学知识可知,1862年9月,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。这一宣言的发表,为北方军队争取了大量的兵源,为北方的胜利奠定了基础。因此,选D项。

2.(2)林肯。反对分裂、维护国家统一。

【解析】

本题是对教材基础知识的考查,结合所学知识回答即可。

篇3:2020年7月转正思想汇报范本:在实践中考验我

20XX年7月转正思想汇报范本:在实践中考验我 本文关键词:思想汇报,转正,在实践中,考验,XX

20XX年7月转正思想汇报范本:在实践中考验我 本文简介:20XX年7月转正思想汇报范本:在实践中考验我敬爱的党组织:离转正式党员的时间快到了,在这近一年的时光里,***员这一光荣称号不断激励着我,成为我学习、工作、生活的动力,回想着自己被党支部批准为**预备党员的激动时刻,让我感觉有了一种新的归属感,在这个充满温暖,充满力量的集体中,我不断成长。在这段时

20XX年7月转正思想汇报范本:在实践中考验我 本文内容:

20XX年7月转正思想汇报范本:在实践中考验我

敬爱的党组织:

离转正式党员的时间快到了,在这近一年的时光里,***员这一光荣称号不断激励着我,成为我学习、工作、生活的动力,回想着自己被党支部批准为**预备党员的激动时刻,让我感觉有了一种新的归属感,在这个充满温暖,充满力量的集体中,我不断成长。在这段时间里,经过党的教育、培养,我更加深刻体会到我们党的先进性、先进性和代表性,感觉个人的思想觉悟有了很大的提高,视野开阔了,为人民服务的决心也增强开了。现将我近段时间的思想、学习、工作和生活情况向党组织汇报:

在思想政治上,在这段时间里,全面学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习和掌握党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到思想政治上时刻与党中央保持高度一致。从而弥补自己以往对党认识的不足,改变自己思想上的先进性。通过一系列的学习,我提高了政治思想水平和自身政治素质,更加坚定了对****理想和信念,增强了党性的修养。

在学习工作中,我始终以高度的热情、负责的态度对待每一件事,及时地、保质保量地完全每一项任务。尤其是专业知识的学习,我深信:只有勤奋学习的人,才能从容应对新形势,紧跟时代,承担起抓住机遇、加快经济发展和社会精神文明建设的重大历史任务。未来社会将是学习型社会,未来教育将是终生教育。不断学习、终生学习才是人所应该追求的境界,因为时代在召唤知识,时代在召唤人才。在工作上,我始终以***理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,时时刻刻以***员的标准来要求自己,努力工作,不等不靠,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,脚踏实地,不断完善自我。

在生活中,我关心集体、热爱劳动、乐于助人,时刻不忘自己是一名预备党员,需起带头表率作用。同时,尽量接受别人对自己的批评,争取尽快改正不足和缺点,尽可能将自己的长处表现,做一个真实的自己。因为诚实、率真是一名优秀党员的基本素质之一。另外,我认为:为人民服务不仅仅表现在大事上,更多的是体现在平常的一些细节上,我们不能不屑于做小事而在家里坐等大事。古人有云:一屋不扫何以扫天下?因此我一直要求自己从小事做起,从身边做起。在日常生活中,我以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,发挥党员的模范带头作用。作为在党的关心和培养下成长起来的新世纪青年,单有一腔热血和为人民服务的热情是远远不够的,还需要有坚实的科学文化知识作为基础,因此,我在工作之余利用多看书,不断提高专业技能,不断充实自己,加强理论文化知识,从而更好地为人民服务。

在近一年的预备期里,我努力做好自己的各方面事情,按照党章要求自己,发挥一个党员的作用。但我深知自身还存在很多不足,在党组织的教育和帮助下,我清楚地认识到,一个人只有在发现自身存在的问题并积极去解决,才能有可能继续进步和提高。所以,我能够正确认识并积极改正。在学习中不断完善自我,在对待自身存在的问题及突发的问题上,站在较高的位置上对问题进行判断、分析和改正。我遵守着这样的信念,要求自己做到走进自己,剖析自己,敢于正视自己,修正自己,并不断超越自己,以求获得新生,走向崇高。在以后的日子里,我会继续在发现中改进,在改进中进步,在进步中完善。

以上是我近期的思想汇报,希望党组织及时给予我批评指导,我会虚心接受意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上做一名合格的***员。请党组织在实践中考验我!

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