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七年级下册语文伟大的悲剧讲学稿导学案

编辑:教师范文吧2019-04-24
新人教版七年级下册语文伟大的悲剧讲学稿导学案
二十一、伟大的悲剧
学习目标:
1、通过阅读,把握课文的主要内容,理清故事情节。
2、通过关键语句的品味,体会作者的思想感情。
3、认识人类挑战自身,实现生命价值的伟大。
学习过程
一、预习导学
1、简单了解作者的相关知识。
2、查阅资料,走近南极并了解阿蒙森与斯科特征服南极点的资料。
3、积累字词,给下列加点字注音。
拽()凛冽()()吞噬()羸弱()步履()
告罄()毛骨悚然()怏怏不乐()毋宁()
4、认真细致阅读课文,试用一句话新闻的形式概括全文内容(要求有时间、人物、地点、事件)。
二、课堂研讨
1、检查预习
2、导入新课
3、整体感知全文
①快速浏览课文,请用一个词概括读完全文后的感受。(如:感动、敬佩……)
②复述故事情节。
4、深入探究
①斯科特探险队返程之行面临哪些困难?
②同样是探险南极,阿蒙森成功了,斯科特失败了。可是茨威格这位著名的传记作家,为什么要充满激情地给失败的斯科特作传?在文中你能找出体现作者对这一事件的态度的句子吗?试着品读分析,谈一谈你的看法。
③题目为《伟大的悲剧》,既然是“悲剧”,那又为何“伟大”?这是否矛盾?
(在独立思考的基础上,学生充分开展讨论,各抒己见)
④全班讨论:斯科特一行人探险的真正意义在于什么?
⑤精彩语句品味
这是一个伟大的悲剧,文章中有不少令人感动乃至催人泪下的细节,现在请同学们深情选读最能打动你的地方,用我们的朗读去感受这一事件的悲情与伟大,并说说令你感动的原因。
⑥说说你对英雄的认识。
联系实际,说说你所知道的英雄人物及相关事件,这些人或事对你有什么启示?
三、课堂小结
四、教学后记
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